论教师心理契约管理

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心理契约在学校管理中的出现和存在是必然的。学校是一种非营利性组织,对教师采用思想、精神领域的心理契约管理往往比制度管理的效果更加明显,更符合教育的宗旨,更能体现以人为本的管理理念,更能激发教师无尽的潜能与创造力。
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