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课堂教学是学校教学的基本形式，无论何时何地，充分利用教材、提高课堂效率，终究是达成语文有效教学的主要途径。本文结合教学实践，从重视教材、重视师生互动、重视课堂导入、重视培养语感等方面试作阐述。
并非时髦与流行--语文有效教学刍议
【摘 要】
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课堂教学是学校教学的基本形式，无论何时何地，充分利用教材、提高课堂效率，终究是达成语文有效教学的主要途径。本文结合教学实践，从重视教材、重视师生互动、重视课堂导入、重视
【机 构】
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台州市第一中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年7期
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