【摘 要】
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在教育改革的大背景下,运用多媒体成为提高各学科教学效果的有效途径,尤其是小学数学这门学科,理论性比较强,小学生很难从板书和教师的讲解中理解知识点,而且比较枯燥,容易失
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在教育改革的大背景下,运用多媒体成为提高各学科教学效果的有效途径,尤其是小学数学这门学科,理论性比较强,小学生很难从板书和教师的讲解中理解知识点,而且比较枯燥,容易失去兴趣.但是当前小学数学在教学中运用多媒体的优势、存在的问题,教学中运用多媒体必须要遵循的原则,并对如何运用进行思考,为小学数学教学提供参考.
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