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伴随着互联网的不断发展和进步,在高职院校在线开放课程建设过程中,教师要积极整合教学资源和教学流程,真正提升信息网络平台的应用质量,实现创新化教育发展新常态。本文分析了互联网时代高职院校在线开放课程的基本要求,并对具体建设路径展开了讨论,仅供参考。
互联网时代高职院校在线开放课程建设初探
【摘 要】
：
伴随着互联网的不断发展和进步,在高职院校在线开放课程建设过程中,教师要积极整合教学资源和教学流程,真正提升信息网络平台的应用质量,实现创新化教育发展新常态。本文分析
【机 构】
：
湖南工程职业技术学院;
【出 处】
：
电脑迷
【发表日期】
：
2004年期
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