试论纪念馆如何发挥爱国主义教育基地的作用

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  [摘要] 爱国主义是民族精神的核心,加强爱国主义教育,是保障未成年人健康发展的需要。博物馆、纪念馆等各类人文历史文化设施,既是爱国主义教育的重要基地,也是社会主义文化的重要阵地,在宣传科学理论、传播先进文化、倡导科学精神方面具有重大作用。本文以邓世昌纪念馆为例,探讨纪念馆在开展爱国主义教育工作中的一些做法和经验,以期对今后纪念馆作为爱国主义教育基地的功能如何延伸与拓展有所帮助。
  中图分类号:G269.26 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2013)30-0203-01
  邓世昌纪念馆位于广州市宝岗大道中龙涎里2号,成立于1994年,是广州市唯一经中宣部批准成立的名人纪念馆。其主体建筑为邓氏宗祠,它始建于1834年,为清末著名海军爱国将领邓世昌的家祠。邓世昌纪念馆是广东省文物保护单位,广东省、广州市和海珠区爱国主义教育基地,广东省、广州市国防教育基地,广州市党员教育基地。
  近年来,邓世昌纪念馆与周边多所学校签订了爱国主义教育共建协议书,开展了丰富多彩的教育活动,这些活动对弘扬民族精神和加强学生爱国主义教育有着重要的意义。
  一、准确把握功能定位,彰显培养爱国主义教育基地课堂本色
  爱国主义精神文化是中华民族延续、发展的精神支柱,为了让学生加深了解邓世昌爱国主义民族精神,邓世昌纪念馆将文化历史画卷和文物展现在学生面前,通过精心设计,合理安排,通俗易懂的讲解词,以实物再现,文化解读,精神剖析的系统方式,组织参与爱国主义教育相关的系列活动,让学生在寓教于乐的活动中清晰地了解源远流长的岭南文化发展的脉络,感悟民族精神的伟大,夯实传统文化底蕴,培养学生良好的文化素质,激发学生强烈的民族向心力,树立为中华民族腾飞而努力学习的理想信念。
  二、坚持正确价值取向,大力提升爱国主义教育基地服务质量
  作为爱国主义教育基地,邓世昌纪念馆主要的社会功能是“褒扬烈士、教育群众”,特别是对青少年进行革命传统和爱国主义教育。近年来,纪念馆先后举办了遗文遗物展和爱国主义精神图片展等展览,吸引了广大市民尤其是青少年学生前来观看;举行了青少年入隊、入团宣誓和祭扫仪式活动,活动中纪念馆以社会效益为目标,以追求和弘扬民族精神为服务理念,认真策划,丰富活动主题精神内涵,形成了邓世昌纪念馆特色的仪式活动。纪念馆不仅积极主动地为学生参加社会实践活动提供优质的教育服务,而且根据学校校外活动的需要,及时调整活动内容,与学校教育相互补充,相互促进,加大民族精神教育力度,构建具有丰富内涵的传承优秀文化的活动体系,为民族精神教育架构起一个卓有成效的平台。
  三、创新教育活动元素,倾力打造爱国主义教育基地优质品牌。
  作为爱国主义教育宣传的重要阵地,邓世昌纪念馆一直把加强爱国主义和精神文明建设作为一项基础性工作。不仅在馆内开展各项爱国主义活动,而且还将丰富的爱国主义内容制成展板,以流动展览的形式送到区内各中小学校,使基地教育得到拓展与延伸。
  2010-2012年,在海珠区委宣传部、海珠区文广新局、海珠区教育局的大力支持下,邓世昌纪念馆将爱国主义教育流动展先后送到区内约80多间中小学校、区少年宫、珠海爱国主义教育基地等,共计约40万人次的师生参观了流动展。
  近年来,邓世昌纪念馆不断加强对基地的建设和管理,不断丰富爱国主义教育的内容和形式,坚持历史与现实相结合、继承优良传统与弘扬时代精神相结合、教育引导与实践活动相结合,把基地建设成为广大群众和青少年培养爱国感情、陶冶道德情操的重要阵地,充分发挥了纪念馆作为爱国主义教育基地的作用。
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