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中职传统的教学模式是理论教学和实践教学由各自的专职教师承担,但由于理论与实践联系的不足,特别是理论和实践的教学进度不一致.导致教学中存在着重复讲授,重点难点不统一等情况。现在普遍采用的理论与实践一体化教学模式有效地解决了此类矛盾.对提高教学质量起到了积极的促进作用。本文结合电视机原理与实训的具体教学,对中职一体化教学的设计进行探讨。