【摘 要】
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基于我国当前实行的初中学业水平考试制度,让中职学校的优秀生源和普通高中的优秀生源存在一定的差距,使中职学校班主任(在后续的内容中,对中职学校班主任一律简称为中职班主
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基于我国当前实行的初中学业水平考试制度,让中职学校的优秀生源和普通高中的优秀生源存在一定的差距,使中职学校班主任(在后续的内容中,对中职学校班主任一律简称为中职班主任)开展班级管理工作增加了难度。因此,笔者对中职班主任应如何加强班级管理的问题进行探讨,提出有效的管理措施,降低中职班主任对班级管理的难度,提高中职班主任对班级管理的效果,做好班主任班级管理工作,从而有利于学生的身心健康成长。
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