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鸡西市
建立“四项机制”, 落实落靠党建主体责任
2020年以来,鸡西市探索建立“四项机制”,有效推动市直机关党建主体责任落实落靠。健全常态学习研讨机制。实行“持续深入学”“融会贯通学”“定位提升学”的“三学”方式,建立市直党组(党委)会议“第一议题”制度,推动学用结合、学以致用。健全常态研究部署机制。构建“把握节点议”“深度融合议”“专题研究议”的“三议”工作模式,推动机关党建与业务工作同频共振。健全常态督导检查机制。建立整改台账,实行销号推进,做到以整改促提升,推动机关党建工作落到实处。健全常态考核评价机制。建立“评”“述”“考”联动机制,指导市直部门党组(黨委)实行机关党建和业务工作联动式评价,推动机关党建工作责任制落实落靠。 (刘 磊)
克山县
“三措并举”助力新任党支部委员履职尽责
克山县委组织部积极采取三项举措,帮助新当选的党支部委员更快更好地进入角色、履职尽责,不断提升基层党支部党务工作水平。创办手机“云课堂”,学习教育不断档。利用“克山党建”微信公众号开办新任支委党建知识云课堂,每日推送精选党务基础知识和工作常识。联合办学再教育,素质学历双提升。通过与齐齐哈尔市广播电视大学联合办学,以农业、经济、管理专业为主,对村干部进行本科、专科学历再教育,增强专业能力。定期开设培训班,“菜单教育”补短板。出台菜单式培训课程计划,邀请农业农村局、司法局综治中心等部门的专业干部进行现场授课、组织座谈,相互交流学习心得,补足短板弱项。
(克山县委组织部)
肇东市
暖心“三举措”让离任村干部离职不离心
肇东市自村“两委”换届工作开展以来,通过多种举措,确保离任村干部退岗不褪色、离职不离心,形成新老村干部携手连心谋发展的良好局面。心贴心关怀,确保“离岗不离党”。向为村集体做出贡献、光荣离退的村党组织成员颁发荣誉证书,让荣退人员拥有“仪式感”“成就感”。面对面畅谈,确保“离任不离心”。选聘部分离任村党组织书记担任道德评议会、红白理事会监督员,调动其参与村级事务的积极性,多形式、多渠道发挥离任村党组织书记余热。实打实保障,确保“卸任不泄气”。落实离任待遇,对连续任职10年以上或累计任职15年以上的离任村干部,发放固定补贴,并形成逐年增长机制。 (付继威)
五大连池市
“三心”拨动干部队伍建设“一池活水”
五大连池市深入实施“育苗培养”“伯乐识人”两项工程,在引才育才、留才用才、爱才惜才上下功夫,为各项事业发展提供坚强组织保证。“诚心”育才,建立“一帮一”培养机制。坚持组织培养与个人努力相结合,将年轻干部与单位领导结成“培养对子”,给年轻干部交任务、压担子。“精心”用才,大胆选拔使用年轻干部。严格遵循选人用人标准,为优秀人才搭建施展才能、发挥才智的平台,提供充足的发展空间和公平的发展环境。“爱心”惜才,坚持严管与厚爱相结合。大力推行鼓励激励、能上能下机制,大胆容错纠错,引导干部把思想和精力用在专注工作、真抓实干上。 (苏 丽)
庆安县
抓好“建管学用” 激发远教新活力
庆安县依托党员远程教育平台,扎实推进党员教育管理常态化制度化,激发远教新活力。建强服务阵地。投入资金180.5万元,对全县107个村和16个社区的远程教育站点的电脑、电视等电教设备进行更新换代。提升管理水平。建立县、乡(镇)、村(社区)三级远教管理员队伍,县委远教中心分期分批举办全县远教管理员专题培训班。抓实学习载体。以农村党支部为单位,建立村党支部微信群,开设“微”课堂,培训党员干部6350人次。增强培训实效。以“远程教育+党性教育”“远程教育+产业发展”“远程教育+脱贫攻坚”等活动为载体,开展“远教专家伴你行”等活动,培训党员群众1.6万余人次。 (魏志东)
建立“四项机制”, 落实落靠党建主体责任
2020年以来,鸡西市探索建立“四项机制”,有效推动市直机关党建主体责任落实落靠。健全常态学习研讨机制。实行“持续深入学”“融会贯通学”“定位提升学”的“三学”方式,建立市直党组(党委)会议“第一议题”制度,推动学用结合、学以致用。健全常态研究部署机制。构建“把握节点议”“深度融合议”“专题研究议”的“三议”工作模式,推动机关党建与业务工作同频共振。健全常态督导检查机制。建立整改台账,实行销号推进,做到以整改促提升,推动机关党建工作落到实处。健全常态考核评价机制。建立“评”“述”“考”联动机制,指导市直部门党组(黨委)实行机关党建和业务工作联动式评价,推动机关党建工作责任制落实落靠。 (刘 磊)
克山县
“三措并举”助力新任党支部委员履职尽责
克山县委组织部积极采取三项举措,帮助新当选的党支部委员更快更好地进入角色、履职尽责,不断提升基层党支部党务工作水平。创办手机“云课堂”,学习教育不断档。利用“克山党建”微信公众号开办新任支委党建知识云课堂,每日推送精选党务基础知识和工作常识。联合办学再教育,素质学历双提升。通过与齐齐哈尔市广播电视大学联合办学,以农业、经济、管理专业为主,对村干部进行本科、专科学历再教育,增强专业能力。定期开设培训班,“菜单教育”补短板。出台菜单式培训课程计划,邀请农业农村局、司法局综治中心等部门的专业干部进行现场授课、组织座谈,相互交流学习心得,补足短板弱项。
(克山县委组织部)
肇东市
暖心“三举措”让离任村干部离职不离心
肇东市自村“两委”换届工作开展以来,通过多种举措,确保离任村干部退岗不褪色、离职不离心,形成新老村干部携手连心谋发展的良好局面。心贴心关怀,确保“离岗不离党”。向为村集体做出贡献、光荣离退的村党组织成员颁发荣誉证书,让荣退人员拥有“仪式感”“成就感”。面对面畅谈,确保“离任不离心”。选聘部分离任村党组织书记担任道德评议会、红白理事会监督员,调动其参与村级事务的积极性,多形式、多渠道发挥离任村党组织书记余热。实打实保障,确保“卸任不泄气”。落实离任待遇,对连续任职10年以上或累计任职15年以上的离任村干部,发放固定补贴,并形成逐年增长机制。 (付继威)
五大连池市
“三心”拨动干部队伍建设“一池活水”
五大连池市深入实施“育苗培养”“伯乐识人”两项工程,在引才育才、留才用才、爱才惜才上下功夫,为各项事业发展提供坚强组织保证。“诚心”育才,建立“一帮一”培养机制。坚持组织培养与个人努力相结合,将年轻干部与单位领导结成“培养对子”,给年轻干部交任务、压担子。“精心”用才,大胆选拔使用年轻干部。严格遵循选人用人标准,为优秀人才搭建施展才能、发挥才智的平台,提供充足的发展空间和公平的发展环境。“爱心”惜才,坚持严管与厚爱相结合。大力推行鼓励激励、能上能下机制,大胆容错纠错,引导干部把思想和精力用在专注工作、真抓实干上。 (苏 丽)
庆安县
抓好“建管学用” 激发远教新活力
庆安县依托党员远程教育平台,扎实推进党员教育管理常态化制度化,激发远教新活力。建强服务阵地。投入资金180.5万元,对全县107个村和16个社区的远程教育站点的电脑、电视等电教设备进行更新换代。提升管理水平。建立县、乡(镇)、村(社区)三级远教管理员队伍,县委远教中心分期分批举办全县远教管理员专题培训班。抓实学习载体。以农村党支部为单位,建立村党支部微信群,开设“微”课堂,培训党员干部6350人次。增强培训实效。以“远程教育+党性教育”“远程教育+产业发展”“远程教育+脱贫攻坚”等活动为载体,开展“远教专家伴你行”等活动,培训党员群众1.6万余人次。 (魏志东)