2005-2013年全国本地感染与境外输入疟疾流行病学特征分析

来源 :中国媒介生物学及控制杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuning2007
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从《幼儿园教师专业标准(试行)》到2018年提出的《国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,幼儿园教师受到越来越多关注。幼儿园新任教师的入职适应问题影响教师的专业发展,是能否保证教学质量的前提。与此同时,开放的二胎政策,入园人数的上涨,大量新教任师加入幼儿园教师队伍,使得帮助幼儿园新任教师快速适应工作和成长成为当务之急。本研究从沈阳市某重点幼儿园的三位入职一年内的新任教师入职适应情况入手
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