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节奏原指音乐中交替出现的有规律的强弱、长短现象，明快流畅的节奏给人以美的享受。借用到中学语文课堂教学上来说，节奏是指课堂进程的缓急张驰，疏密相间。节奏艺术则是指课堂进程如何掌握缓急张驰的艺术。那么一堂语文课的节奏该如何掌控呢？试以于漪老师授课实录为例说明。
例谈中学语文课堂教学节奏的掌控
【摘 要】
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节奏原指音乐中交替出现的有规律的强弱、长短现象，明快流畅的节奏给人以美的享受。借用到中学语文课堂教学上来说，节奏是指课堂进程的缓急张驰，疏密相间。节奏艺术则是指课堂进
【机 构】
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江苏省邳州市中等专业学校
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2012年6期
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