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以工作过程为导向的工学结合一体化课程建设，已经成为我国职业教育课程发展的重要方向，它强调“以学生为中心、以教师为主导”的教学模式来开展一体化教学。笔者在此将从工学结合一体化课程教学原则、课程教学实施步骤等方面对电子产品工艺课程教学如何体现工学结合一体化谈一些浅显的认识。
在电子产品工艺课程教学中体现工学结合一体化
【摘 要】
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以工作过程为导向的工学结合一体化课程建设，已经成为我国职业教育课程发展的重要方向，它强调“以学生为中心、以教师为主导”的教学模式来开展一体化教学。笔者在此将从工学结
【机 构】
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河北省承德技师学院,承德工业学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2014年3期
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