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【摘 要】当前，民办高职已经成为高等教育的一支重要力量，和公办高职一样，担负着培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命，全面加強民办高职的党建和思想政治工作，事关学校建设发展全局，事关人才培养质量，民办高职务必提高政治站位，坚持立德树人的根本任务，坚持社会主义办学方向，全面加强党建和思想政治工作。
【关键词】民办高职;党建与思政;创新
一、民办高职院校加强党建工作路径
（一）坚持从严治党，强化政治引领
以“两学一做”学习教育为契机，坚持党性教育常态化、制度化、规范化。组织开展专题组织生活会和党员民主评议活动，坚持问题导向，紧密结合个人和工作实际，查找组织领导班子和党员在理想信念、政治思想、纪律作风等方面存在的问题，并制定切实可行的整改措施，形成长效机制，进一步提升党组织的战斗力和凝聚力。进一步增强党员“四个意识”，坚决维护中央权威，时时处处向中央看齐。坚定理想信念，严守政治底线，自觉践行社会主义核心价值观。
（二）夯实党建基础，创新党建载体
完善会议制度，坚持中心组学习、专题研讨等形式，为工作提供学习交流、研究决策平台;落实“三会一课”制度，规范党员组织生活，加强党员教育培训，不断增强“四个意识”;推进服务型党组织建设，坚持服务学校改革、服务学校发展、服务师生、服务党员;积极开展党员志愿服务和党员示范岗行动，落实党组织、党员承诺、践诺、评诺工作;推进落实党建工作责任制，从责任制内容、主体、制度上加以完善;开展干部述职评议，落实责任制考核评价。推进党员积分制管理工作，健全考核评议制度;做好入党积极分子队伍培养和预备党员管理工作，发掘和培养优秀青年骨干;严格做好党费管理工作，规范党费收缴和使用，进一步落实党务公开。
（三）加强基层支部规范化建设
一是紧紧围绕组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出等标准，分层分类抓好支部规范化建设，重点开展规范化党支部示范点建设，在条件成熟的支部优先建成示范点，引领带动其他支部发展的良好态势，适时召开工作座谈会或现场会，总结推广经验做法，打造组织品牌，形成“一支部一特色”。二是加强党务管理信息化平台建设，探索“三会一课”数字化档案存档机制，做好党员信息库的建设、更新和管理工作，加强党员动态管理。开展基层党组织排查工作，做好党员统计、党组织关系转接等工作。
（四）加强学习培训，提升理论和实践水平
强化学习型党组织建设，制定理论提升计划，丰富和创新学习形式，务必每周安排固定时间，采取个人自学、集中学习、开座谈会、外出参观等多种方式，切实抓好党员、干部的学习教育工作，努力提高组织队伍的马克思主义理论水平，构建学习型党组织。加强党建队伍培训力度，依托党校主阵地，举办理论学习培训班、党支部书记和党务工作者培训班、领导力和执行力素质提升班，充分借鉴吸收公办院校基层党组织建设成果经验，切实增强政治意识、大局意识、责任意识和奉献精神，坚持党委中心组每月集中学习，并及时研究学校出现的新问题，努力提高理论联系实际、指导实践的水平。
二、民办高职院校加强教师思想政治工作措施
（一）加强师德师风建设
加强学校党委对全校师德师风建设的领导，完善学校师德师风规范，积极实施师德师风建设工程，民办高职院校可以根据自身实际，创造条件开展师德师风建设年活动，严把教师引进关，重视引进环节中的政治素质考核，进一步加大青年教师培养力度，组织好经常性教育引导，确立“育人为本、德育为先”的理念，提高教师思想政治素质。进一步强化专业课教师、行政人员和其他工作人员育人意识，制定相关工作标准，把育人渗透在各项工作之中，形成教书、管理、服务全面育人工作格局，提升人才培养质量。
（二）完善教职工思想政治工作评估和保障机制
民办高职院校要建立科学合理的教职工考评、奖励机制，坚持建党节“一先两优”和教师节“三优”评选活动，务必坚持在每年“七一”和教师节期间，评选推荐“基层先进党组织”、“优秀党务工作者”、“优秀共产党员”、“优秀教师”、“优秀辅导员”、“优秀教育工作者”等;加大对先进集体和个人的宣传力度，营造教书育人、为人师表的浓厚氛围。坚持“内培”和“外引”结合，打造富有朝气、勇于担当、创新意识强、敬业务实、协作创新、忠诚可靠、廉洁高效的干部队伍，为教职工思想政治工作提供组织保障。
三、民办高职院校加强学生思想政治工作措施
（一）充分发挥课堂教学和实践环节作用
发挥政治理论课主渠道作用，推进社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑。坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以大学生全面发展为目标，把思想政治教育融入到专业学习各环节，渗透到教学、科研和社会服务各方面。建立实践育人，强化实践体验教育，充分利用各种实践形式使学生增长知识，砥砺品质，提升修养水平，积极探索和建立社会实践与专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业相结合的管理体制。以“三下乡”和“进社区”为载体，开展日常社会调查、暑期社会实践、社会服务、科技发明和勤工助学等，引导学生积极投身于地方经济社会建设。
（二）积极打造大思政工作格局
民办高职院校要把解决学生的思想问题与解决家庭经济困难、心理困惑、学习困难和就业压力等实际问题结合起来。保证“不让一名学生因家庭经济困难而辍学”。坚持定期对学生进行心理状况普查普测，不断完善学生心理危机干预机制，增强主动性，加强特殊群体、特殊时段、特殊区域的心理预防工作。加强大学生职业生涯规划指导，完善学生顶岗实习远程指导制度，完善就业指导课程体系，增强毕业生就业竞争力，形成招生、培养和就业相互联系、相互促进的运行机制。
（三）加强新媒体等思想政治教育阵地建设
民办高职院校要全面加强学校网站、校园微博、微信平台以及“百度贴吧”的建设和管理，积极开设网上红色教育专栏、网上党校、时代先锋等栏目，使新媒体成为弘扬主旋律、传播社会主义核心价值观、开展思想政治教育的重要载体。加大对校园广播站和闭路电视系统的建设力度，改善设备和人员条件，系统研究播放内容，充分发挥校报、校园板报等平面媒体的作用，占领主阵地。建立学生学习、生活、就业、心理咨询等综合服务平台。
四、结束语
十九大以来，全国高教系统进一步加强和改进党对高校的领导，突出思想引领，夯实党建基础，强化思政实效，为高校党建和思政工作注入“源头活水”。民办高职院校是我国高等教育的一支重要力量，当前，在校生人数与日俱增，重视和加强民办高职院校党建和思想政治工作是坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务的根本举措。各民办高职院校务必加强党的建设和思想政治工作，充分发挥党组织在学校建设、改革、发展过程中的政治核心作用，全面推动教职工和在校学生的思想政治工作，提升学生综合素质，为中国特色社会主义培养合格建设者和可靠接班人。
【参考文献】
[1]中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].中发[2004]16号，2004-08-26.
[2]夏伟.民办高职院校大学生思想政治教育探索与实践[J].四川职业技术学院学报，2013，（06）.
【关键词】民办高职;党建与思政;创新
一、民办高职院校加强党建工作路径
（一）坚持从严治党，强化政治引领
以“两学一做”学习教育为契机，坚持党性教育常态化、制度化、规范化。组织开展专题组织生活会和党员民主评议活动，坚持问题导向，紧密结合个人和工作实际，查找组织领导班子和党员在理想信念、政治思想、纪律作风等方面存在的问题，并制定切实可行的整改措施，形成长效机制，进一步提升党组织的战斗力和凝聚力。进一步增强党员“四个意识”，坚决维护中央权威，时时处处向中央看齐。坚定理想信念，严守政治底线，自觉践行社会主义核心价值观。
（二）夯实党建基础，创新党建载体
完善会议制度，坚持中心组学习、专题研讨等形式，为工作提供学习交流、研究决策平台;落实“三会一课”制度，规范党员组织生活，加强党员教育培训，不断增强“四个意识”;推进服务型党组织建设，坚持服务学校改革、服务学校发展、服务师生、服务党员;积极开展党员志愿服务和党员示范岗行动，落实党组织、党员承诺、践诺、评诺工作;推进落实党建工作责任制，从责任制内容、主体、制度上加以完善;开展干部述职评议，落实责任制考核评价。推进党员积分制管理工作，健全考核评议制度;做好入党积极分子队伍培养和预备党员管理工作，发掘和培养优秀青年骨干;严格做好党费管理工作，规范党费收缴和使用，进一步落实党务公开。
（三）加强基层支部规范化建设
一是紧紧围绕组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出等标准，分层分类抓好支部规范化建设，重点开展规范化党支部示范点建设，在条件成熟的支部优先建成示范点，引领带动其他支部发展的良好态势，适时召开工作座谈会或现场会，总结推广经验做法，打造组织品牌，形成“一支部一特色”。二是加强党务管理信息化平台建设，探索“三会一课”数字化档案存档机制，做好党员信息库的建设、更新和管理工作，加强党员动态管理。开展基层党组织排查工作，做好党员统计、党组织关系转接等工作。
（四）加强学习培训，提升理论和实践水平
强化学习型党组织建设，制定理论提升计划，丰富和创新学习形式，务必每周安排固定时间，采取个人自学、集中学习、开座谈会、外出参观等多种方式，切实抓好党员、干部的学习教育工作，努力提高组织队伍的马克思主义理论水平，构建学习型党组织。加强党建队伍培训力度，依托党校主阵地，举办理论学习培训班、党支部书记和党务工作者培训班、领导力和执行力素质提升班，充分借鉴吸收公办院校基层党组织建设成果经验，切实增强政治意识、大局意识、责任意识和奉献精神，坚持党委中心组每月集中学习，并及时研究学校出现的新问题，努力提高理论联系实际、指导实践的水平。
二、民办高职院校加强教师思想政治工作措施
（一）加强师德师风建设
加强学校党委对全校师德师风建设的领导，完善学校师德师风规范，积极实施师德师风建设工程，民办高职院校可以根据自身实际，创造条件开展师德师风建设年活动，严把教师引进关，重视引进环节中的政治素质考核，进一步加大青年教师培养力度，组织好经常性教育引导，确立“育人为本、德育为先”的理念，提高教师思想政治素质。进一步强化专业课教师、行政人员和其他工作人员育人意识，制定相关工作标准，把育人渗透在各项工作之中，形成教书、管理、服务全面育人工作格局，提升人才培养质量。
（二）完善教职工思想政治工作评估和保障机制
民办高职院校要建立科学合理的教职工考评、奖励机制，坚持建党节“一先两优”和教师节“三优”评选活动，务必坚持在每年“七一”和教师节期间，评选推荐“基层先进党组织”、“优秀党务工作者”、“优秀共产党员”、“优秀教师”、“优秀辅导员”、“优秀教育工作者”等;加大对先进集体和个人的宣传力度，营造教书育人、为人师表的浓厚氛围。坚持“内培”和“外引”结合，打造富有朝气、勇于担当、创新意识强、敬业务实、协作创新、忠诚可靠、廉洁高效的干部队伍，为教职工思想政治工作提供组织保障。
三、民办高职院校加强学生思想政治工作措施
（一）充分发挥课堂教学和实践环节作用
发挥政治理论课主渠道作用，推进社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑。坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以大学生全面发展为目标，把思想政治教育融入到专业学习各环节，渗透到教学、科研和社会服务各方面。建立实践育人，强化实践体验教育，充分利用各种实践形式使学生增长知识，砥砺品质，提升修养水平，积极探索和建立社会实践与专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业相结合的管理体制。以“三下乡”和“进社区”为载体，开展日常社会调查、暑期社会实践、社会服务、科技发明和勤工助学等，引导学生积极投身于地方经济社会建设。
（二）积极打造大思政工作格局
民办高职院校要把解决学生的思想问题与解决家庭经济困难、心理困惑、学习困难和就业压力等实际问题结合起来。保证“不让一名学生因家庭经济困难而辍学”。坚持定期对学生进行心理状况普查普测，不断完善学生心理危机干预机制，增强主动性，加强特殊群体、特殊时段、特殊区域的心理预防工作。加强大学生职业生涯规划指导，完善学生顶岗实习远程指导制度，完善就业指导课程体系，增强毕业生就业竞争力，形成招生、培养和就业相互联系、相互促进的运行机制。
（三）加强新媒体等思想政治教育阵地建设
民办高职院校要全面加强学校网站、校园微博、微信平台以及“百度贴吧”的建设和管理，积极开设网上红色教育专栏、网上党校、时代先锋等栏目，使新媒体成为弘扬主旋律、传播社会主义核心价值观、开展思想政治教育的重要载体。加大对校园广播站和闭路电视系统的建设力度，改善设备和人员条件，系统研究播放内容，充分发挥校报、校园板报等平面媒体的作用，占领主阵地。建立学生学习、生活、就业、心理咨询等综合服务平台。
四、结束语
十九大以来，全国高教系统进一步加强和改进党对高校的领导，突出思想引领，夯实党建基础，强化思政实效，为高校党建和思政工作注入“源头活水”。民办高职院校是我国高等教育的一支重要力量，当前，在校生人数与日俱增，重视和加强民办高职院校党建和思想政治工作是坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务的根本举措。各民办高职院校务必加强党的建设和思想政治工作，充分发挥党组织在学校建设、改革、发展过程中的政治核心作用，全面推动教职工和在校学生的思想政治工作，提升学生综合素质，为中国特色社会主义培养合格建设者和可靠接班人。
【参考文献】
[1]中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].中发[2004]16号，2004-08-26.
[2]夏伟.民办高职院校大学生思想政治教育探索与实践[J].四川职业技术学院学报，2013，（06）.