"搭配中的学问"教学设计与评析

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教学内容:北师大版小学数学三年级上册. 教学目标: 1.通过动手操作,合作交流等活动方式解决简单的搭配问题. 2.训练学生有序思考的能力,培养他们学习数学的兴趣和用数学方法解决实际生活问题的意识和能力. 3.培养学生合作意识、团队精神、探索的勇气及用数学方法解决问题的能力.
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