基于Spring Cloud框架的分布式学生信息管理系统设计

来源 :信息技术与信息化 | 被引量 : 1次 | 上传用户:scz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于 Spring Cloud框架的学生信息管理系统研究设计,实现老师对学生信息增、删、改、查功能。系统采用 Java 语言进行开发,前端使用原生HTML和jQuery,使用 MySQL 数据库存储系统数据,本系统在开发时严格按照软件开发流程进行开发。本课题主要用分布式的解决方案应用于传统的学生信息管理系统,并提供相对完整的分布式系统的搭建流程。其意义是提高软件的高并发,高可用,高性能等特点。而将软件的各个功能以微服务的形式进行划分,让软件更加方便软件的维护。
其他文献
<正>近日,神州信息成功签约广州银行分布式企业服务总线项目(以下简称:分布式ESB),将采用分布式技术对广州银行ESB系统进行建设。该项目的签约再次体现了神州信息在金融科技领域的创新性研发能力。近几年,国内互联网金融业务快速发展,人们对金融产品和服务的需求呈现多元化,银行系统越来越复杂,对系统架构的要求越来越高,在这样的背景下,建设分布式企业服务总线成为趋势。
期刊
报纸
<正>《课程标准(2022年版)》确立了核心素养导向的课程目标,提出设计能够体现结构化特征的教学内容。无论是核心素养还是学科核心素养,都比较高位和抽象,难以和具体的教学内容相关联。因此,要让核心素养落地,还需要一个具体的抓手。核心概念是指向学科本质,反映知识结构和联系的核心内容。基于核心概念的教学能有效地将素养和教学内容相结合,打通“素养—单元—课时”之间的下沉通道,促进学生整体把握学习内容、
期刊
目的:观察背部闪罐联合中医定向透药疗法治疗小儿支气管肺炎的临床疗效。方法:选取2018年3月~2021年3月于我院就诊的98例支气管肺炎患儿,采用随机数字表法分为两组,各49例。对照组予以常规对症治疗,观察组在对照组基础上加用背部闪罐联合中医定向透药疗法治疗,均连续治疗7 d。比较两组临床疗效、炎症因子水平、症状改善情况及不良反应。结果:观察组临床总有效率高于对照组(P<0.05);治疗后,观察组
期刊
页岩气与致密砂岩气同属非常规气范畴,它们的储层都具有低孔低渗的性质,它们的烃源条件、储集条件以及保存条件具有很多的相似之处的同时又存在巨大的差异,页岩气与致密气成藏与富集的理论仍需要深入。通过沉积相、储层展布研究,对川南及渝东南五峰组—龙马溪组页岩气和秋林及其邻区沙溪庙组致密砂岩气进行了共性探讨。通过地化分析对比了烃源岩的差异和烃源岩对成藏的控制作用;通过储层岩石学分析手段对比了页岩与致密砂岩岩石
学位
知识维度与行为决定维度是社会互动中的两大主要维度,但两者之间的关系仍是悬而未决的问题。本研究以自然发生的学生健康问题通话录音为语料,从会话分析视角探究教师的指令所在话轮,及其所体现的知识状态与行为决定权之间的依存关系。指令所在话轮是由问题讲述与指令行为共同组成的一种多话轮建构单位话轮,是学生问题紧急性、教师知识状态与行为决定权的交汇之处。通过比较话轮设计,我们发现学生问题紧急性虽然影响教师行为决定
期刊
近几年关于ESG投资的讨论在全球兴起一股热潮,这使得绿色投资成为越来越受关注的议题。而在绿色投资兴起的背景下,对企业进行环境绩效评价也成了学术界研究和探讨的热门话题。在低碳经济日益受关注的今天,企业环境绩效评价越来越受到重视,建立合理的环境绩效评价体系是高耗能、高污染企业探索绿色低碳发展的必经之路。本文从绿色投资视角出发,选取了位于被号称是“粤港澳大湾区的北部生态屏障”的韶关市的韶钢松山股份有限公
学位
针对大学生面临就业难现状,有效管理就业信息,提升就业率,设计基于分布式计算的大学就业信息管理系统。利用网络爬虫技术采集学生、企业与教育管理部门的相关信息,将采集信息存储起来并形成数据库;利用分布式计算框架处理数据库内的信息,提升系统的实时性,挖掘获取处理后数据内隐藏的有价值信息,并设计了基于企业生命周期理论的就业推荐算法为学生推荐合理的职位。实验证明:该系统可有效管理就业信息,系统读取数据效率与信
期刊
城乡社区作为社会治理的基本单元,国家和地方层面出台了大量的方针政策,创新公共服务供给模式,有效动员社会力量,构建多层次、多方式的公共服务供给体系,并对政府购买服务的主体、内容、机制、资金管理、绩效与监督管理等方面做了规定,以提高其治理法治化、科学化、精细化以及组织化水平。与此同时,社会工作机构的参与改变了传统的“行政型”社区治理方式,而是采用政府购买服务项目的方式介入社区治理,精心培育一批批社区社
学位
<正>家校协作育人,需要教师和家长成为互信合作的伙伴。对于孩子而言,父母不可替代,教师至关重要,家校之间协同合力,才能够为他们提供安定的成长环境。但协同育人的愿望,并不能自然而然地带来和谐的家校关系。这其中,沟通的语言是关键,与沟通的内容相比,沟通的语言会对沟通结果产生更重要的影响。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,
期刊