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校园建筑外部边缘空间，是校园建筑外部空间规划中比较易忽视的空间类型，但同时也是人们在无意识下，使用频率最多的空间形式。本文从剖析边缘空间的概念中发现，边缘空间存在本身就是设计以人为本的直接体现，因此，从人文视角下，对校园建筑外部边缘空间的三种形式进行分析，对校园建筑外部空间的整体规划设计完善，是很有意义的。