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公共体育实行俱乐部教学模式,是很多高校的通行做法,特别是在当前扩招的背景下,此举措更加具有现实意义。对韶关学院公共体育课实行俱乐部教学模式,具有场地器材、师资、经费等方面的可行性。本文分析了韶关学院公共体育俱乐部教学模式的具体的改革内容、改革目标和拟解决的关键问题,并提出了明确的实施方案和方法,为各高校公共体育教学改革提供参考。