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教育管理既有一般管理的共性,同时又有自己特有的个性.只有正确认识教育管理的特性,才能准确把握教育管理的基本职能,有效驾御教育管理的全过程,真正提高教育管理的效率与效能,使教育管理更好地为现实的教育改革与教育发展服务.
教育管理的特性论析
【摘 要】
：
教育管理既有一般管理的共性,同时又有自己特有的个性.只有正确认识教育管理的特性,才能准确把握教育管理的基本职能,有效驾御教育管理的全过程,真正提高教育管理的效率与效
【机 构】
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河南师范大学
【出 处】
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辽宁教育研究
【发表日期】
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2004年8期
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