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随着当代社会教育事业的蓬勃发展，“微课”作为一种新鲜的教学方式出现，这种教学方式能够提升学生对于小学英语的兴趣，提升课堂教学效率，营造舒适的课堂教学氛围。本文从实际教学出发，以小篇章阅读为例探讨微课对于英语小篇章阅读教学意义。
基于智慧空间微课与英语小篇章阅读教学初探
【摘 要】
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随着当代社会教育事业的蓬勃发展，“微课”作为一种新鲜的教学方式出现，这种教学方式能够提升学生对于小学英语的兴趣，提升课堂教学效率，营造舒适的课堂教学氛围。本文从实际教学
【机 构】
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安徽省合肥市七里塘小学 安徽 合肥 230000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年13期
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