大珠小珠落玉盘 ——故事教学巧融英语课堂的构想

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故事对儿童具有一种普遍的吸引力。故事对儿童不仅是一种娱乐,也是一种很重要的学习方式,这种学习往往是儿童自发的和主动学习。儿童的生活环境和活动环境相对狭小,生活给他们提供的信息逐渐难以满足他们的好奇心,他们也不可能像成人一样从自己的经历或见闻中重组和产生新的信息。因此,儿童探索和认识世界的愿望比成人更强烈。故事的特点决定了它是解决这一问题的有效方法。一、故事教学的定义笔者认为:故事教学法是一种独特的教学方法,是通过 The story has a universal appeal for children. Story is not only an entertainment for children, but also a very important way of learning, which is often children’s spontaneous and active learning. Children’s living environment and activity environment are relatively small. The information they provide to them gradually can not satisfy their curiosity. And they can not recombine and generate new information from their own experience or knowledge like adults. As a result, children’s desire to explore and recognize the world is stronger than that of adults. The characteristics of the story determine it is an effective way to solve this problem. First, the definition of teaching the story I believe that: story teaching method is a unique teaching method is through
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