初三语文复习运用小组合作学习的行动研究

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探究与初中三年级语文复习课堂有关的工作要点,为了提高学校的教学效率,在初中三年级语文课堂上采用了小组合作学习的方法.以开展小组合作的意义为前提,以本市初三年级为研究对象,研究小组合作交流学习的作用,总结其方法策略在教学效率和学生之间的利弊.为了营造良好的学习氛围,提高学生学习交流的兴趣,从而进一步提高学生的各项指标.
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