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<正>案例背景学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。那么核心素养如何通过深化课程改革落实和转化呢?显然,传统的分科课程及其教学方式不足以承担培育学生核心素养的使命。我们需要革新教育思维,变革教与学的方式,以开放创新、跨界融合的视角,构建以学习者为中心的课程体系。这两年,我校开发了基于STEAM教育的"创