论文部分内容阅读
小儿急性药物过敏反应的抢救措施及护理方法
【出 处】
：
中国保健营养
【发表日期】
：
2016年27期
其他文献
【中国分类法】：G623.5 “兴趣是最好的老师”，新课程标准也指出：“从学生熟悉的生活情境和童话世界出发，选择学生身边的，感兴趣的事物，来激发学生学习的兴趣”作业设计时，除了从数学的角度出发以外还应该从学生的年龄特征和生活经验出发，设计具有趣味式、情景式、激励式的数学作业，趣味性的作业设计，有助于学生的求知兴趣持续发展，以至于延伸课堂空间，使学生学习、研究数学的潜力在课后得以充分发掘，成为一个
摘要：中等层次的数学教学活动中，新颖的模块式教学方法和单元化的教学设计以其高适应性的课程编排得到了广大师生的青睐，逐步普及到大部分的课堂，取得了卓越的实践效果。在高中数学模块式教學过程中，灵活编排课程提高了学生的学习兴趣，对数学教学采取基于模块的单元化构建则符合课程主题的逻辑顺序，适应了学生的认知能力。随着数学模块式教学实践活动的深入开展，高中数学模块式单元化的教学设计过程中有许多宝贵的经验可以去
【中国分类法】：G633.41 传统英语教学中，学生消极被动学习，缺乏动力，兴趣不高。这种教学模式存在三个主要弊端：一、学生获取的信息量少；二、学生应用英语实践的量少、面窄；三、学习和操练的节奏缓慢，活动松弛。经过长期的教改实践，本人认为要改变这种地效能的英语教学模式，就必须贯彻落实激励学生积极学习的多信息、高密度、快节奏的英语教学原则。 多信息要求课堂教学要增加学生接触英语语言材料的信息量。
随着2008年日益临近,外国记者对北京奥运信息的需求量越来越大。北京奥运新闻中心自2004年成立以来,探索出一条接待服务外国记者的模式:一、定期召开新闻发布会公开信息。最
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）22-0066-01 英语完形文章实际上是由未知信息（如10处填空）和已知信息（即有10处填空之外的那些可以阅读到的信息）组成的。 从完形填空的命题形式来看，待填充的空不是孤立存在的，而是处在一整篇文章的大背景之中的。如果不掌握一定的解题技巧和方法，很难收到较为完满的效果。完形填空测试，很多学生都感慨“伤不
中国传媒大学党报党刊研究中心主要研究中国共产党报刊的指导思想、运行模式、经营管理、采编评特点,为我国发展壮大三级党委机关报提供学理和决策参
The Party Newspaper R
【中国分类法】：H016 单词是学生学习英语的立身之本，而音标教学可以帮助学生朗读并记忆单词。单词量大是初中英语新教材一个显著特点，学生如果不能掌握音标，对单词的朗读只能依赖老师在课堂上的带读，学生花大精力和时间去机械地记忆单词的读音，学习缺乏主动性，这样老师累,学生更累。英语教学大纲明确指出：学好音标是英语入门的关键，也是练好听说读写的基本功和基础。授人以鱼，不如授之以渔。学生如果熟练掌握拼读
从两个转变的高度来认识和推动煤炭运销体制改革──张宝明副部长在煤炭运销工作座谈会上的讲话（节选）１９９６年７月９日～１１日，全国煤炭运销工作座谈会在北京召开，２０多个省、市、区煤炭（厅）局和部分