【摘 要】
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目的:探讨定期多形式化宣教对育龄妇女计划生育知识认知水平的影响.方法:选取2017年2月-2019年7月于本院妇科就诊的育龄妇女134例,按随机数表法将其分为对照组与观察组,每组6
【机 构】
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乌鲁木齐市米东区社区卫生服务业务指导中心,新疆 乌鲁木齐,831400
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目的:探讨定期多形式化宣教对育龄妇女计划生育知识认知水平的影响.方法:选取2017年2月-2019年7月于本院妇科就诊的育龄妇女134例,按随机数表法将其分为对照组与观察组,每组67例.对照组采取常规宣导教育,观察组采取定期多形式化宣教.对比两组患者宣导后的计划生育知识认知水平差异.结果:宣导后,观察组计划生育知识总知晓率(97.01％)高于对照组(77.61％),差异有统计学意义(P<0.05).结论:定期多形式化宣教可有效提高育龄妇女计划生育知识的认知水平.
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