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一篇优秀的习作常常会引起人的共鸣，2011年江苏高考语文的佳作《风沙渡》曾一度让许多阅卷教师赞不绝口，一时间该作文被炒得沸沸扬扬，文中那个名不见经传的小店都一改往日之萧条景观，成为人们仰慕之地，可见其影响力之大。学生的作文展露的是其对生活经历和情感体验的结晶。那么，要达到高中语文课标提出的“表达和交流”的目标，路漫漫其修远兮，结合个人的教学实际，认为培养学生的写作能力应从以下方面加以实施。