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科普童话既具备了童话的特点,语言生动,情节有趣;又传播了科学知识,具有知识性,是故事性和知识性的巧妙结合。
科普童话类文本教学策略初探
【摘 要】
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科普童话既具备了童话的特点,语言生动,情节有趣;又传播了科学知识,具有知识性,是故事性和知识性的巧妙结合。
【机 构】
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江苏省南京市幕府山庄小学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2018年5期
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