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学习历史也是提高个人的修养、增加智慧的好途径，我们可以在学习历史的过程中从中汲取经验和教训，从而获得一个更好的未来发展。由于高考的影响，在以往的历史教育中，教师进行历史教学时，往往只注重历史知识的灌输，却忽略了更重要的历史事件背后的精神内涵，学生学习历史知识也只能够处于被动接受的状态。素质教育和新课改就对当下的历史教育提出了不同的要求，我们在进行历史教育时，要将培育学生的历史核心素养作为历史教育的重点，从而实现为国家培养综合型人才的目的。