论文部分内容阅读
围绕图书馆学跨学科研究这一主题，简要介绍了跨学科研究的背景及意义，并粗略揭示了图书馆学跨学科研究的特征和产生机制，最后预测了图书馆学跨学科研究的未来发展。
当代中国图书馆学跨学科研究探析
【摘 要】
：
围绕图书馆学跨学科研究这一主题，简要介绍了跨学科研究的背景及意义，并粗略揭示了图书馆学跨学科研究的特征和产生机制，最后预测了图书馆学跨学科研究的未来发展。
【机 构】
：
武汉大学信息管理学院
【出 处】
：
图书馆学刊
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
文章结合广西户外运动赛事运作的经验,用文献资料法、专家访谈法、实地调查法等研究方法对广西户外运动的现状进行研究,帮助户外运动迅速融入到市场,建立体育旅游的营销意识,
文言文是初中语文的重要构成,也是初中生语文学习的难点之一。提升文言文教学质量,促进学生的学习文言文,一直是广大语文教师思考和探索的问题。有些教师从增强学生的内在学
1典型病例例1:孙某,女,30岁,已婚未育,2017年3月10日初诊。结婚5年未避孕未孕,配偶生殖功能正常。平时月经周期1~4个月不等,量中等,色红,无痛经。市人民医院诊为多囊卵巢综合
随着传输宽带化、业务多样化成为通信发展的大趋势,各种宽带无线接入技术"你方唱罢我登场".当前,活跃在宽带无线接入舞台上的是MMDS、LMDS、Wi-Fi、WiMAX等宽带无线接入技术.
对于一堂课而言,如果比喻成一段美妙的乐章。那么,其中的各个教学环节就是其中跳动的音符。教师作为课堂教学的组织者和领导者,只有对于整堂课的教学环节起到一个很好的调控