【摘 要】
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目的：根据结肠癌术后易复发的情况,探究CT诊断在治疗结肠癌上的临床使用价值.方法：抽取2016年1月-10月在我院接受治疗的67例结肠癌患者,进行回顾式的数据研究分析,所有患者都进
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目的：根据结肠癌术后易复发的情况,探究CT诊断在治疗结肠癌上的临床使用价值.方法：抽取2016年1月-10月在我院接受治疗的67例结肠癌患者,进行回顾式的数据研究分析,所有患者都进行了术前的CT诊断以及术后的病理检查,对比两次诊断的结果,探究CT诊断在临床上使用有效率和对病情判断的准确率.结果：通过对比后发现,术前CT诊断和术后的病理检查结果没有明显的差异,不具有统计学意义（P〉0.05）.结论：采用CT诊断的方法进行结肠癌的术前诊断以及肿瘤周围是否已经存在侵犯可能会导致术后复发的概率,在结肠癌的临床治疗
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每年农忙时节，部分农户饲喂耕牛时，由于饲喂了大量适口性好，难以消化的饲料，加之使役不当，饮水和运动不足而导致耕牛前胃疾病经常发生。
目的:评价双源CT在大肠癌并急性肠梗阻中的临床价值,为大肠癌并急性肠梗阻诊断工作提供参考。方法:选择我院2016年7月—2018年2月期间手术病理证实的50例大肠癌并急性肠梗阻
“文化”一个传承千载的主题，一个搭载着时代文明的远航帆船，容纳了人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富，它是时代的主旋律，引领社会的发展。作为未来的主人——小
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在高中的学习中，学生要学习的科目多、内容多但是学习时间有限，如何才能使学生在有限的时间里最大限度地提高学习效率就显得极为重要，这就要求我们教师不但要不断地充实新知识，调整知识结构，还需要我们细心地去观察和接受来自学生的反馈信息，还要能够换位思考，从学生角度来考虑学生喜欢听到怎样的化学课，教师才能随时调整自己的行为和预定的教学计划，才得以实现最优化的教学，提高课堂教学的效率。那么新课程下要提高教学效
【摘 要】兴趣是推动学生探究学习最有效的内部动力。运用各种方法激发学生的兴趣，优化教学过程，这对于提高课堂效率、积极推进课程改革起着重要的作用，本文从有效教学的途径，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，采用多媒体设备辅助教学等方面谈了自己的一些看法。 【关键词】有效教学 激发兴趣 多媒体 有效教学主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。有效教学是指教师在
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近年来，随着我国畜牧业的发展，纯系鸡的养殖产业也获得更大的发展空间。纯系鸡养殖是进行选种选育工作的基础和前提，因此如何加强纯系鸡各阶段的饲养管理，对于鸡群的正常生长有着