论文部分内容阅读
1．问题的提出 随着信息技术的广泛应用，教育和教学发生了深刻的变化，以多媒体计算机技术和网络技术为基础的现代教学手段的出现给教师的教学设计提供了新的手段和新的方法，而其在我们的体育教学中处于＂冷清角落＂。这其中有认识、态度的问题，也有技术的问题，诸如此类的因素，导致了体育学科在与信息技术整合方面发展的相对滞后。当然，由于体育学科本身是一门以身体发展并身体练习增进健康的课程，它所体现的主要特点与其他学科相比，整合的就显得特别困难，面也较窄，成为体育教学中普遍的一个困惑与难题，那么，在体育教学中，该如何有效的进行信息技术的整合呢？以下是笔者对体育学科教学与信息技术的一些思考与实践研究，供同仁们探讨。