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【摘 要】格莱斯的合作原则一直是语用学当中的一项十分重要的理论原则，但是现实生活中我们所说的话并不一定都遵循合作原则。本文从情景剧、电影、小品及日常生活中寻找适当的对话，通过幽默实例分析其中由于违反了合作原则的四个准则而产生的幽默效果，这有助于我们更好地理解和掌握语言。
【关键词】合作原则；违反；幽默效果
一、引言
在日常生活中不难发现，言语幽默在日常交际过程中扮演着十分重要的角色。那么幽默是如何产生的呢？其实对于语用学而言，它源于说话者对会话合作原则的违背，从而产生了别样的幽默效果。在许多的情景喜剧、小品以及电影的台词中，里面的人物角色会故意地违反“合作原则”以达到不一样的语言效果。幽默语言的表现形式分别从不同方面违反了格莱斯“合作原则”中的四大基本原则。本文将通过幽默实例分析其中由于违反了合作原则的四个准则而产生的幽默效果。
二、合作原则
美国语言哲学家格赖斯于1967年提出了会话含义的理论。他认为“合作原则”约束着人们的对话，如果遵循这些准则，表明交际双方能够完整正确地理解对方的会话意图，从而能够保证对话顺利进行。也就是说交际双方需要遵循一定的原则和准则来保证言语的真实、充分、关联和清晰，这就是所谓的“合作原则”（何自然，1997）。此原则下又包括四条准则：1.质的准则，即努力使自己说的内容是真实的。第一，不说自认为是虚假的话；第二，不说证据不足的话。2.量的准则。第一，让自己所说的话提供交际所需的信息；第二，话语中不含超出需要的信息。3.关系准则，即所说的话要与当下的话题有关联，不可避重就轻，顾左右而言他，答非所问。4.方式准则，即话语要明晰易懂。第一，避免晦涩难解；第二，避免歧义；第三，简明扼要，避免拖沓冗长；第四，井井有条。
在交际中人们并不总是遵守合作原则。“合作原则”一旦违反，这说明言语说话者有意为之，但是听话者可以根据当时说话时的情景语境和话语语境来推测出说话人的真实目的。这种言语交际中依靠推导得出来的隐含意义就是“会话含义”。违反“合作原则”除了会产生会话含义之外，还会产生幽默感，原因就是人们为了表达某些特殊的意义，合作原则下的准则经常被有意或无意地违反，从而在特定语境下即会产生幽默，如“What’s your name？”“I’m from China”。此例很明显违反了关系准则，说话者问你的名字叫什么，而回答者却用“我来自中国”来表达他不知道这个含义，增加了语言的幽默感，堪称黑色幽默。生活中这样的例子不胜枚举。那么这些幽默是如何产生的呢？如果从语用学的合作原则的角度去分析，将对语用学的研究很有意义。
三、违反合作原则各条准则从而产生幽默感的具体分析
1.违反质准则引发的幽默
儿子：妈妈，为什么蚊子老喜欢叮我而不叮姐姐呢？
妈妈：因为你的血香啊，姐姐的血臭啊。
儿子：真的吗？我怎么不知道这个说法呢？
这段对白中，妈妈故意违反了质的准则，故意说虚假的话，虚构出一个理由来安慰儿子，着实令人觉得好笑，幽默感也随之产生。从上文可以看出，说话一方故意说自知是虚假同时又是公认是虚假的话，造成前后强烈的矛盾，从而产生意想不到的幽默效果。
2.违反量准则引发的幽默
量的准则要求说话者给出的信息既不能信息不足，也不能比需要的多。此准则包括两个次则：所说的话正好满足当前交谈所需要的信息；所说的话不要多于需要的信息。信息缺失会产生歧义或者造成语义模糊，信息量过多同样也会表达一些言外之意。下例就是信息量过少和过多产生的幽默。
例如，在美国情景剧中有一个特别搞笑的一幕。有在公园的石凳上坐着一个女孩，女孩旁边有一条大狗，一个小伙子向女孩走上去搭讪。
小伙子：请问我可不可以坐到这个石凳上。
女孩：可以。
小伙子：请问你的狗咬人吗？
女孩：不咬。
（小伙子上前去摸那条狗，结果被狗咬了）
小伙子：你不是说你的狗不会咬人的吗？
女孩：我没说那是我的狗啊。
例子中女孩的说话内容违反了量准则当中的第一条，并没有提供交际所需足量的信息。导致小伙子误以为狗就是那个女孩的，小伙子在被狗咬以后立即向女孩质问，女孩才说出真实的情况，幽默感由此而产生。
3.违反关系准则引发的幽默
关联准则要求说话者所说的话应该跟主题相关。如果违反了这一准则，交际就会难以正常进行，但幽默风趣也可由此而产生。下面就是一个违反关联准则的例子。
女儿：妈妈，我回来了。
妈妈：今天考试考的怎么样？
女儿：我饿了。
妈妈：你不知道考的怎么样吗？
女儿：我渴了，我去喝水去了。
从这段对话，我们不难看出，女儿由于考的不好，故意不回答妈妈的问题，而是转到其它的话题上。回答的内容都是与问题不相关的，一会儿饿，一会儿渴，违反了合作原则的关联准则，幽默感也随之产生。
4.违反方式准则引发的幽默
方式准则的要求：避免晦涩、避歧义，要简练、要有序。但在交际中，交际双方难免出现误解对方原意的情况。有时候说话者出于礼貌，说话含糊、模棱两可。在日常的交际中常违反方式准则，从而产生幽默的效果，下面一个例子是在一次同学聚会上，一个姓张的同学和一个姓王的同学的对话。
张：是你，我们是亲戚啊！
王：你认识我？
张：我大表舅的邻居和你叔叔是拜把兄弟！
例子中的张同学想找话题打破尴尬的局面，同时也想和王同学套近乎，努力和他扯上点关系，所以拐弯抹角地想出亲戚关系，她的对白违反了对话要避免拖沓冗长这一准则，非常令人好笑。
下面一个例子是关于父亲和儿子的一个对话。
父亲：怎么了？
儿子：纸…啊…马桶里…掉。
例中，儿子本想说“纸掉马桶里了”，可是在情急之下语无伦次，那么听者就不知道到底发生了什么，违反了关系准则的最后一条，即井井有条，但是这种反常的语序会触发幽默的产生。
四、结语
格赖斯所提出的合作原则，对促进人类的语言交际活动有重要的意义。数量、质量、关系和方式原则违反的在生活中有很多，这并不一定造成交流上的障碍。相反，它会给人们的交际带来意想不到的效果，幽默也因此而产生，我们应当多注重对于实际生活中的例子的收集和思考，才能将语用学中的合作原则理解的更加透彻。而且分析幽默产生的原因将有助于我们更好地理解和掌握语言，提高我们的运用语言的能力，从而获得更好的交际效果。
参考文献
[1]黄衍.语用学[M].北京：外语教学与研究出版社，2009
[2]刘福长.从“合作原则”看英语幽默的产生[J].现代外语，1987（2）
[3]张小春.违反合作原则所产生的幽默效果—看美国情景剧《生活大爆炸》[J].外语交流，2011（1）
[4]何自然.语用学概论（修订版）[M].长沙：湖南教育出版社，2002
[5]杨倩.合作原则与言语幽默的理解[J].科技信息，2008（14）
[6]李菡.冯氏喜剧电影经典对白的语用分析[J].电影文学，2013（2）
作者简介：魏巧玲（1989—），女，河南开封人，西华大学外国语学院硕士研究生，研究方向：英语教学法。
【关键词】合作原则；违反；幽默效果
一、引言
在日常生活中不难发现，言语幽默在日常交际过程中扮演着十分重要的角色。那么幽默是如何产生的呢？其实对于语用学而言，它源于说话者对会话合作原则的违背，从而产生了别样的幽默效果。在许多的情景喜剧、小品以及电影的台词中，里面的人物角色会故意地违反“合作原则”以达到不一样的语言效果。幽默语言的表现形式分别从不同方面违反了格莱斯“合作原则”中的四大基本原则。本文将通过幽默实例分析其中由于违反了合作原则的四个准则而产生的幽默效果。
二、合作原则
美国语言哲学家格赖斯于1967年提出了会话含义的理论。他认为“合作原则”约束着人们的对话，如果遵循这些准则，表明交际双方能够完整正确地理解对方的会话意图，从而能够保证对话顺利进行。也就是说交际双方需要遵循一定的原则和准则来保证言语的真实、充分、关联和清晰，这就是所谓的“合作原则”（何自然，1997）。此原则下又包括四条准则：1.质的准则，即努力使自己说的内容是真实的。第一，不说自认为是虚假的话；第二，不说证据不足的话。2.量的准则。第一，让自己所说的话提供交际所需的信息；第二，话语中不含超出需要的信息。3.关系准则，即所说的话要与当下的话题有关联，不可避重就轻，顾左右而言他，答非所问。4.方式准则，即话语要明晰易懂。第一，避免晦涩难解；第二，避免歧义；第三，简明扼要，避免拖沓冗长；第四，井井有条。
在交际中人们并不总是遵守合作原则。“合作原则”一旦违反，这说明言语说话者有意为之，但是听话者可以根据当时说话时的情景语境和话语语境来推测出说话人的真实目的。这种言语交际中依靠推导得出来的隐含意义就是“会话含义”。违反“合作原则”除了会产生会话含义之外，还会产生幽默感，原因就是人们为了表达某些特殊的意义，合作原则下的准则经常被有意或无意地违反，从而在特定语境下即会产生幽默，如“What’s your name？”“I’m from China”。此例很明显违反了关系准则，说话者问你的名字叫什么，而回答者却用“我来自中国”来表达他不知道这个含义，增加了语言的幽默感，堪称黑色幽默。生活中这样的例子不胜枚举。那么这些幽默是如何产生的呢？如果从语用学的合作原则的角度去分析，将对语用学的研究很有意义。
三、违反合作原则各条准则从而产生幽默感的具体分析
1.违反质准则引发的幽默
儿子：妈妈，为什么蚊子老喜欢叮我而不叮姐姐呢？
妈妈：因为你的血香啊，姐姐的血臭啊。
儿子：真的吗？我怎么不知道这个说法呢？
这段对白中，妈妈故意违反了质的准则，故意说虚假的话，虚构出一个理由来安慰儿子，着实令人觉得好笑，幽默感也随之产生。从上文可以看出，说话一方故意说自知是虚假同时又是公认是虚假的话，造成前后强烈的矛盾，从而产生意想不到的幽默效果。
2.违反量准则引发的幽默
量的准则要求说话者给出的信息既不能信息不足，也不能比需要的多。此准则包括两个次则：所说的话正好满足当前交谈所需要的信息；所说的话不要多于需要的信息。信息缺失会产生歧义或者造成语义模糊，信息量过多同样也会表达一些言外之意。下例就是信息量过少和过多产生的幽默。
例如，在美国情景剧中有一个特别搞笑的一幕。有在公园的石凳上坐着一个女孩，女孩旁边有一条大狗，一个小伙子向女孩走上去搭讪。
小伙子：请问我可不可以坐到这个石凳上。
女孩：可以。
小伙子：请问你的狗咬人吗？
女孩：不咬。
（小伙子上前去摸那条狗，结果被狗咬了）
小伙子：你不是说你的狗不会咬人的吗？
女孩：我没说那是我的狗啊。
例子中女孩的说话内容违反了量准则当中的第一条，并没有提供交际所需足量的信息。导致小伙子误以为狗就是那个女孩的，小伙子在被狗咬以后立即向女孩质问，女孩才说出真实的情况，幽默感由此而产生。
3.违反关系准则引发的幽默
关联准则要求说话者所说的话应该跟主题相关。如果违反了这一准则，交际就会难以正常进行，但幽默风趣也可由此而产生。下面就是一个违反关联准则的例子。
女儿：妈妈，我回来了。
妈妈：今天考试考的怎么样？
女儿：我饿了。
妈妈：你不知道考的怎么样吗？
女儿：我渴了，我去喝水去了。
从这段对话，我们不难看出，女儿由于考的不好，故意不回答妈妈的问题，而是转到其它的话题上。回答的内容都是与问题不相关的，一会儿饿，一会儿渴，违反了合作原则的关联准则，幽默感也随之产生。
4.违反方式准则引发的幽默
方式准则的要求：避免晦涩、避歧义，要简练、要有序。但在交际中，交际双方难免出现误解对方原意的情况。有时候说话者出于礼貌，说话含糊、模棱两可。在日常的交际中常违反方式准则，从而产生幽默的效果，下面一个例子是在一次同学聚会上，一个姓张的同学和一个姓王的同学的对话。
张：是你，我们是亲戚啊！
王：你认识我？
张：我大表舅的邻居和你叔叔是拜把兄弟！
例子中的张同学想找话题打破尴尬的局面，同时也想和王同学套近乎，努力和他扯上点关系，所以拐弯抹角地想出亲戚关系，她的对白违反了对话要避免拖沓冗长这一准则，非常令人好笑。
下面一个例子是关于父亲和儿子的一个对话。
父亲：怎么了？
儿子：纸…啊…马桶里…掉。
例中，儿子本想说“纸掉马桶里了”，可是在情急之下语无伦次，那么听者就不知道到底发生了什么，违反了关系准则的最后一条，即井井有条，但是这种反常的语序会触发幽默的产生。
四、结语
格赖斯所提出的合作原则，对促进人类的语言交际活动有重要的意义。数量、质量、关系和方式原则违反的在生活中有很多，这并不一定造成交流上的障碍。相反，它会给人们的交际带来意想不到的效果，幽默也因此而产生，我们应当多注重对于实际生活中的例子的收集和思考，才能将语用学中的合作原则理解的更加透彻。而且分析幽默产生的原因将有助于我们更好地理解和掌握语言，提高我们的运用语言的能力，从而获得更好的交际效果。
参考文献
[1]黄衍.语用学[M].北京：外语教学与研究出版社，2009
[2]刘福长.从“合作原则”看英语幽默的产生[J].现代外语，1987（2）
[3]张小春.违反合作原则所产生的幽默效果—看美国情景剧《生活大爆炸》[J].外语交流，2011（1）
[4]何自然.语用学概论（修订版）[M].长沙：湖南教育出版社，2002
[5]杨倩.合作原则与言语幽默的理解[J].科技信息，2008（14）
[6]李菡.冯氏喜剧电影经典对白的语用分析[J].电影文学，2013（2）
作者简介：魏巧玲（1989—），女，河南开封人，西华大学外国语学院硕士研究生，研究方向：英语教学法。