【摘 要】
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采用共价-偶联法,在较温和的条件下进行漆酶在Fe3O4/SiO2载体上的固定化研究,利用TEM、FTIR、UV-vis和VSM等手段对固定化漆酶进行表征并考察其酶学性质.结果表明,漆酶在Fe3O4
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采用共价-偶联法,在较温和的条件下进行漆酶在Fe3O4/SiO2载体上的固定化研究,利用TEM、FTIR、UV-vis和VSM等手段对固定化漆酶进行表征并考察其酶学性质.结果表明,漆酶在Fe3O4/SiO2载体上固载之后,其最适pH和温度变化不大,但操作稳定性和分离性能都有明显改善,以ABTS为底物,固定化漆酶在重复使用10次后,酶活仍能保持在初始酶活的85%以上,反应之后的漆酶可以通过外加磁场快速分离.
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目的建立一种通过高效液相色谱法测定酶促反应的产物真蛸胺（Octopamine）的量来确定大鼠血清及脑组织中多巴胺-β-羟化酶活性的方法。方法采用ODS柱,流动相为缓冲液（0.02mol/L柠
云南省昭通市彝良县幼儿园 3—6岁的幼儿身心正处于迅速发展的关键期，这时期的幼儿表现得特别好奇好动，行为的随意性占优势，喜欢摸摸、碰碰、尝尝、试试，安全意识薄弱，缺乏自我保护能力，随时都有可能发生这样或那样的危险，轻则伤，重则亡。再加上幼儿年龄小，生活经验少，不能预测行动的危险性。比如，在玩滑梯时，有的幼儿不按顺序上下，互相推、拉、挤，有的则觉得好玩，便大胆地头朝下脚朝上倒着滑，像这样的现象，如
实践证明，培养幼儿良好的生活卫生习惯是非常重要的工作。我国教育家陈鹤琴先生说得好：“习惯养得好，终生爱其益，习惯养不好，终生受其累。”这就需要我们幼儿园的教师负起责任，倾注我们的爱心、细心、耐心和诚心，让每一个幼儿都养成良好生活卫生习惯，都能健康、愉快的成长。 一、良好的卫生习惯要从幼儿期开始培养 1、幼儿最容易受外界的影响。幼儿时期，对周围环境十分敏感，愿意听从成人的教导，喜欢模仿成人的行为
在藏语文教学中，很多教师会碰到一个同样的问题；就是学生的藏语文写作困难。给学生布置作文，学生总是紧皱眉头，一副绞尽脑汁的样子似乎写作已成为学生的负担，并且学生写出来的作文，大多没有新意，甚至有雷同之处。在学生当中也流传着“作文难，因为没有话可说，没有词句可用，提起作文就心烦”的顺溜。可见，作文在学生的心中是处于“讨厌”的地位。所以一接触作文就“谈虎变色”，要么廖廖几笔，草草牧场，要么就闭门造车；搬
西藏昌都市察雅县中学 【摘 要】兴趣是学习的内在动力，要获得持久不衰学习数学的动力，就要培养学生的数学兴趣。数学本身是一门具有高度抽象性和严谨逻辑性的学科，数学学习的枯燥容易使学生造成恐惧心理从而出现认识上的障碍。因此，培养学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性，成为提高数学教学质量的关键？那么教师如何才能培养学生学习数学的兴趣呢？本文从数学的本身特点出发开始研究，结合自己的教学实践从数学思想，数
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随着课程改革的发展，信息技术的突飞猛进，微课作为一种新的教育教学手段，已经广泛应用于小学数学课堂。微课以其短小、精炼的特点，把声音、文本、图形和图像有机结合在一起，突出课堂教学中某个知识点的学习，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题以及教与学的活动，让学生在课堂中能多感官、多角度、多渠道地参与学习，为小学数学课堂注入了新的生机与活力。新课程倡导课堂教学坚持以效率为中心，在数学教学过程中，巧妙应用微
语言是人类用来交际交往的工具，成为人与人之间紧密联系的媒介和纽带。有魅力的语言能够吸引人，感染人，使人心情愉悦。而平淡的，或是不文雅的语言则会使人感觉索然无味甚至是心生厌恶之感。作为母语，汉语言运用关系着整个国家，整个社会的文明程度的提高，也是创建和谐社会的首要前提。因此，小学各门学科的教师都应该从学科角度出发，在教学中关注魅力语言对学生的熏陶。而作为以母语教学为主要任务的语文教学，在语文课上更要
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