目的:探讨细胞因子诱导杀伤细胞联合阿霉素逆转多药耐药的可能性及其机制。方法:以人外周血分离单个核细胞后进行体外诱导、扩增作为效应细胞,联合不同浓度的阿霉素与其耐药靶细
采用单因素试验法对肉桂内生细菌Pseudomonas sp. RGEB06转化肉桂醛合成肉桂醇的反应条件进行了研究。在改良M9液体培养基的基础上,以肉桂醛转化率、肉桂醇转化产率、肉桂醇选
气体转子流量计温度压力补正公式由流量的基本公式与流量状态的换算公式及理想气体状态议程推导而来。根据所计量气体流量的状态(标准状态或工作状态)不同,其温度压力补正系数
721型可见分光光度计是专供工厂、矿山、医院以及科研单位的化验室,在可见光谱区范围内(360~800nm)进行定量比色分析时使用,其工作原理是利用物质在光的照射激发下具有选择性吸收
【美联社布鲁塞尔9月11日电】欧盟委员会证实,它已决定允许英国和爱尔兰继续保留过去的英制度量衡,这样酒馆就可以继续提供以品脱计量的啤酒,而路牌也可以继续显示英里而不是公
采用线性电势扫描伏安法、循环伏安法、计时电势法、交流阻抗法研究了不同Eu^3+加入量的硫酸溶液中铅钙合金电极的电化学特性。实验结果表明:在硫酸溶液中添加Eu^3+后,改善了Pb与
美国著名未来学家阿尔温·托夫勒曾经指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。学校教育是培养学生自学能力的主要方式,要培养出适应新时代要求的高素质人才,当今迫切需要解决的难题就是如何指导学生学会学习,学会思考,学会探究,学会创新。 “学会学习”是指学生在教师或他人指导下,在和谐的环境中,充分发挥主体作用,积极培养学习兴趣和学习意志,自主、自觉地调控学习情绪和学习策略、学习方法
随着科学的进步与时代的发展,现代教育理念的不断改革与深化,运用计算机多媒体辅助教学已成为教学改革的重要部分,它为学生提供了广阔的学习空间、充足的学习资源,也为教师提供了前所未有的教学场景,进一步促进了学生和教师之间的双向交流。实践证明,运用计算机多媒体技术辅助教学受益最大的就是学生,它提供的信息对学生来说,具有容量大、形象直观、感染力强等特点,对学生有着强大的吸引力,尤其对思维想象力等方面较差的智
目的:探讨后腹腔镜下肾盂输尿管切开取石术的方法。方法:回顾分析后腹腔镜肾盂输尿管切开取石术21例患者的临床资料,其中肾盂结石3例,输尿管上段结石16例,输尿管中段结石2例;右
对大多数从事小学语文教学的教师而言,在教学中遇到的最大困难莫过于作文教学。尽管教师在作文教学上费尽心血,可结果却不理想,学生在写作文时仍然是无话可说。出现这个问题的原