论文部分内容阅读
本文从高中数学新课程改革的角度对2010年高考数学湖北卷进行分析，通过分析深感这份试题特色鲜明，立意高远，亮点颇多。
透视2010年高考数学湖北卷中的新课程理念
【摘 要】
：
本文从高中数学新课程改革的角度对2010年高考数学湖北卷进行分析，通过分析深感这份试题特色鲜明，立意高远，亮点颇多。
【出 处】
：
广西教育·B版
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
随着教育改革发展进程的深入推进，学校教育教学改革已势在必行，成为必然趋势和根本要求。小班化教学，作为新时期农村初中学科教学的重要形式之一，以其所具有教学的针对性、资源的合理性以及教学对象的全体性等特点，在学科教学中发挥了无可替代的积极作用。在阶段性的教学实践中，本人认为农村初中数学教师要结合新课标要求，贴近学生学习实际，利用小班化教学的独有特性，创新作业评讲方式，转变作业评讲模式，实现学生作业质量
在管理学中,激励是指激发、鼓励、调动人的热情和积极性.所谓激发,就是通过某些刺激使人发奋起来.从诱因和强化的观点看,激励是将外部适当的刺激转化为内部心理的动力,从而增
小学数学的教学过程中，课堂提问是一种主要的教学形式之一，是教师们为达成教学目标常使用的一种教学手段，同时也是数学教学中的重难点和学生数学思维建立的关键。教师如果能够熟练并准确地利用课堂提问进行教学，不仅可以抓住学生的注意力，有效地诱导学生数学思维的形成，还能做到先声夺人，从而激发出小学生对数学课程的好奇心，为整节数学课堂打下良好的基础。所以作为小学数学教师，应该在日常的教学活动中，重视课堂提问的方
人力资源开发与管理是现代企业获得成功的关键所在,也是现代企业提高其在市场竞争力的重要手段之一,对现代企业的发展起着极为重要的作用,特别是随着我国改革开放进程地不断
促进社会以及科学技术进步的资源是多种多样的,例如人才资源、信息技术、财力资源、环境资源等.美国“钢铁大侠”花了近百年的时间成为百万富翁,依靠的是产业资本积累;石油大
目前，初中教学新课程改革已全面展开，新课程理念也在广大教师中得到深入。初中数学新课程标准强调学生在数学课堂教学中的主体地位，明确了要致力于使学生体会数学与自然及人类社会的密切联系，学会用数学思维去解决日常生活中以及其他学科学习中遇到的问题，形成勇于探索、勇于创新的科学精神，最终目的是为学生的终身可持续发展奠定良好的基础。在实际教学过程中，探究式教学对于达到上述教育目标作用明显。 一、探究式教学理
一、青年员工的群体定义和内在特点rn通常意义上的青年员工是指年龄在35岁以下,具有高等学历背景的青年工作者.他们身上有许多和老员工不同的特点:他们学习能力强、个性独立
初中数学潜能生严重冲击新课程中大众数学理念，阻碍着素质教育的实施，也时刻困扰着农村初级学校的数学教师 。下面笔者就自己在数学教学中对潜能生的潜能发掘中所采用的“望闻问切”策略作一回顾。 一、东奔西走“望”环境 “望”其课桌文化。很多人都说“课桌文化”的祖师爷是大名鼎鼎的鲁迅先生，自从鲁迅先生为了防止自己迟到在课桌上刻下一个“早”字，课桌文化就诞生了。每个阶段的课桌文化就代表了一个时代的特征，同