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在人体解剖学中，肌学是较难讲解和学习的部分，主要原因是肌的数目多、起止点复杂、功能多样，难以记忆。如果老师的授课方法单一或不恰当，将很难达到预期的教学效果。笔者经过多年的教学实践，从“动”字着手，通过分析、演示、互动、模型自制等教学手段的互相配合，教学效果有很大提高。
人体解剖学肌学教学方式的思考和实践
【摘 要】
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在人体解剖学中，肌学是较难讲解和学习的部分，主要原因是肌的数目多、起止点复杂、功能多样，难以记忆。如果老师的授课方法单一或不恰当，将很难达到预期的教学效果。笔者经过多年
【机 构】
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石家庄医学高等专科学校解剖教研室
【出 处】
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解剖学杂志
【发表日期】
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2012年1期
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