【摘 要】
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且说在公元前7世纪,有一个人第一次解释了日蚀的成因,并计算了下次日蚀将出现的时间。这个人便是古希腊爱奥尼亚学派最主要的代表人物——泰勒斯。泰勒斯(约公元前624-前547)
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且说在公元前7世纪,有一个人第一次解释了日蚀的成因,并计算了下次日蚀将出现的时间。这个人便是古希腊爱奥尼亚学派最主要的代表人物——泰勒斯。泰勒斯(约公元前624-前547),生于小亚细亚的米利都城,出身于奴隶主贵族家庭。青年时期曾到过埃及,在那里学习了各种科学知识,回国后创立了米利都学派。当泰勒斯向人们预言下一次日蚀将出现在公元前585年5月28日时,人们不但不相信他,而且还嘲弄他,攻击他,甚至准备在他
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<正> 近几年来,许多政工干部积极主动地学习新知识、新学科,取得了可喜的成绩。但也有一些同志不知如何结合思想政治工作实际运用新学科的知识。要么是简单化地搞“移植”,照
【摘 要】英语学习的关键要把学生们的积极兴趣调动起来，活跃的课题，传授知识就不那么难。在我们这样一个以汉语为母语的大家庭里面，人们经常采用汉语进行交流，学生也是如此，这给学习英语掌握英语带来了一定的困难。初中英语才是初级阶段，英语教学既是学生学习英语知识，掌握英语技能，提高英语实际运用能力的过程，又是磨练意志、陶冶情操、丰富语言、拓展视野、开发思维能力、提高人文素养的过程，所以教师要将枯燥乏味的英
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基础的教育实践，在教学过程中，根据学生的实际情况正确地去引导同样也能够充分发挥学生潜在的创造性．
大家知道，小学数学已被公认为一门基础性强、知识严谨的学科。随着数学内容的不断更新、变化，学生学数学的能力有时不适应，尽管越学越用功，却越学越吃力。部分学生开始对数学产生害怕心理，随之产生厌学情绪。要改变这种状况，最直接的方法就是提高学困生的数学学习兴趣。因为学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近的认识倾向。兴趣是最好的老师，是一种无形的力量，是学好数学的保证。因此，培养和激发学生学习数学
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纪念为人类航天探路的小狗 45年前的今天,两只名为“别尔卡”和“斯特列拉”的家犬进入太空并安全返回地面,此后人类便开始航天。1960年8月19日,“别尔卡”和“斯特列拉”坐
2003年的初冬,在北国长春的街头,发生了这样一个故事:一个叫李佳瑞的四岁小女孩站在黄叶飘飞的街头,手举纸牌,向路人乞讨。但她手中的牌子上写着: “支原体感染肺炎,诊为哮喘
小学语文教学的目的之一，就是要培养学生的写作能力。下面对如何培养小学生的写作能力谈几点认识。 一、阅读教学紧密联系写作阅读教学是作文教学的基矗要提高学生的作文能力，阅读是至关重要的。阅读能力提高了，作文能力的提高就有了保证。要指导学生灵活运用在阅读中学到的知识和技能形成作文的能力。 1.丰富语汇俗话说得好，巧妇难为无米之炊。学生只有在掌握了一定词语的基础上，才能写出自己要说的话来。所以，教师就
创新教育的首要内容是创新意识的培养，也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。创新意识是创新的前提和关键，只有在创新意识的引导下，才可能产生创新动机、启动创造思维从而获得创新成果。因此，在小学语文课堂教学中把传授知识和逐步培养学生的创新意识结合起来，显得尤为重要。 一、营造民主、和谐的氛围，培养学生的创新意识 民主、和谐的课堂氛围有助于学生的创新意识得到发展。教师要与学生建立起合