大胆运用自学探讨法提高学生自学能力——高中化学自学探讨法应用案例研究

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一、使用自学探讨法的背景目前我们的课堂教学中大多还是老师讲、学生听,教师写、学生记,教师问、学生答的教学模式。这样长期下去,学生也就成了习惯,还乐于接受这种被动、消极的学习方式。这种“灌输式”“填 First, the use of self-study approach to the background At present, most of our classroom teaching or teacher to listen to students to write, writers, students in mind, the teacher asked students to answer the teaching mode. This long-term, students have become a habit, but also willing to accept this passive, passive learning. This ”infusion type “ ”fill
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