亲近地方文化,开发写作资源

来源 :新作文(中学作文教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanke26
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一?写作缘起rn在南京市鼓楼区一次题为《好久不见》的作文比赛中,学生作文呈现出选材单一?老套的特点?以鼓楼区一等奖100篇作品为例:rn题材 亲情友情 感怀岁月 传统文化 现代文明 玄幻穿越 历史史实rn篇数65 27 3 1 3 1rn这种状况囿于学生学校?教室?补习班三点一线的单一生活,囿于他们狭小的生活空间?狭隘的个体世界.他们忽略了身边的文化资源和文化现象,因此,作文呈现出题材老套?缺少内涵的特征,更显现出一种文化的疏离?素养的缺失.rn我们生活的城市——南京,钟灵毓秀?人文荟萃,是一个有文化味道的城市.它厚重的文化底蕴,悠久的文化积淀?博大的文化内涵值得我们每一位教师和学生去体验.它的自然风光?文物古迹?风俗民情,国内外和地方的重要事件,以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源.rn
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