【摘 要】
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<正>高中数学相较于初中数学,理论知识更加抽象,在知识上加大了广度、深度和难度.在高中阶段,有些学生跟不上教学节奏,就会对数学产生厌学情绪.为了避免这种情况的发生,确保
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<正>高中数学相较于初中数学,理论知识更加抽象,在知识上加大了广度、深度和难度.在高中阶段,有些学生跟不上教学节奏,就会对数学产生厌学情绪.为了避免这种情况的发生,确保学生对数学知识的热爱,养成数学逻辑思维,教师要优化高中数学教学方式.类比推理在高中数学教学中的应用,能使学生对数学抽象知识的认识更加深刻,有利于培养学生的逻辑思维能力,从而提高学生的数学水平.下面结合自己的教学实践就类比推理在高中数学教学中的应用谈点体会.一、类比推理的概念类比推理是指,教师在教学活动中采用相通、
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