创新导向下的实验教学——以地图数据采集为例

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文章首先阐述了地图数据采集实验教学概况,然后论述了地图数据采集实验教学模式的新途径,包括丰富教学内容,拓宽学生实验实践思路;逐步改变传统实验教学手段,丰富实验教学模式。
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