浅谈科学素养视角下的小学数学教学

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新课标明确强调:小学数学教学要以培养学生科学素养为导向,在凸显其工具性个特征的基础上,着力发挥其在自然科学、技术科学、人文科学、社会科学中的作用。鉴于此,教师应该以新课标要求为导向,将科学素养培育融合至小学数学教学活动之中,通过对课程资源的利用,探寻数学与科学之间的契合点和对接点,进而且科学素养培育而奠基铺路。
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