【摘 要】
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初中音乐教学是素质教育的重要组成部分,也是提高学生审美情趣和审美能力的关键内容。音乐教学不仅能陶冶学生情操,激发学生想象力,而且能让学生在紧张的学业任务中得到放松,
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初中音乐教学是素质教育的重要组成部分,也是提高学生审美情趣和审美能力的关键内容。音乐教学不仅能陶冶学生情操,激发学生想象力,而且能让学生在紧张的学业任务中得到放松,劳逸结合,更有利于提高学习能力。基于以上背景,结合教学实例,逐步探讨基于学生角度的初中音乐教学策略,希望能让学生随心飞扬,充分感受音乐的魅力。
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