我，是一张美美的贺卡，穿着一件美丽的粉色纱裙，我通体为紫色，躺在一家文具店里。
　　 一天，我正闲着无聊的时候，一个小女孩走了进来，她看到我的时候特别开心，还说要把我送给她的老师。就这样，我被她买回了家。小女孩回到自己的房间，取出了笔，将美好的祝福语写在我的身上，还画了几个小爱心和气球。
　　 第二天，我被她带到了学校。“老师，节日快乐！”小女孩兴奋地跑进了教室，对她的老师说道，并把我双手交给了老师。
　　 “这张贺卡太漂亮了！谢谢晓雪！”老师接过了小女孩手中的贺卡，高兴地说道。在老师的办公室待了一上午后，我被老师带回了家。
　　 老师回到家后，认真地看了晓雪写的祝福语，很感动，然后轻轻地把我放在了书桌上。就这样，我每天看着老师工作：给学生们批改作业，备课，写教案……看到老师这种日复一日的生活，我觉得有一些无趣，但我认为自己可以陪在这么一位既善良又敬业的人的身旁，还是很自豪的。
　　 时光飞逝，岁月如梭，转眼间，十年过去了。那一年的教师节，晓雪和几个孩子回来看望老师了。我惊奇地发现，来的这几个孩子都十分有出息：晓雪出国留学才回国，其他三个孩子分别成为大学老师、公司经理和集团CEO。
　　 老师见到他们十分开心，对孩子们说：“哎呀！你们当年还都是小豆丁，现在都长这么大了！”
　　 这几个孩子站成一排，对老师深深地鞠了一躬说：“老师，当年让您费心了，谢谢您的教导！”你看，师生之间的这种感情真的很深厚，很感人啊！
　　 雖然我只是一张小小的贺卡，但当我被赋予某种意义时，我就变得意义非凡。我见证了师生之间的深情厚谊。这天底下，还有什么比真挚的感情更宝贵的呢？所以，我甘心当一张贺卡，陪伴老师度过每一天……
　　（指导教师  吴印涛）
　　【评点】
　　 本文的切入视角非常独特，小作者从贺卡的视角出发，将师生之情和老师工作的辛勤巧妙地展现出来。一张贺卡，饱含学生对老师的真情，也见证了老师兢兢业业的精神。文章感情真挚，读后令人动容。