论高职院校民族文化交流活动的创新

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本文主要从高职院校学生的现状和高职院校校园文化建设特点出发,从创新民族文化交流的工作思路、工作机制、工作内容三个大方面就如何开展高职院校民族文化交流活动,提高学生的文化艺术素质,为学生的全面成长创造更好的平台,进行了尝试和探索。
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