论《学记》的学“为师”、“为长”、“为君”教育思想的现代意义

来源 :高教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：baikubk258

【摘要】

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【作者】

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江正杰王欢欢

【出处】

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高教学刊

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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学记为师为官为君教学相长

【基金项目】

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教育部2019人文社科研究一般项目(青年项目)“马克斯·舍勒的政治哲学研究”(编号:19C11688051)

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