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【摘要】薪火相傳的中国优秀传统文化是世界宝库中不可多得的珍品。在新的时代，继承和弘扬优秀传统文化被提上了日程，这其中最重要的一环便是年轻一代了。而在这一过程中，家庭教育展现出了其独特用处。
【关键词】中华 传统文化 家庭教育 策略
【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）14-0020-02
一、基于中华优秀传统文化的家庭教育的现状
市场经济的发展和全球化的趋势为我们的生活带来了种种机遇和挑战，首当其冲的便是家庭教育了。近年来，随着传统文化热的兴起，以家风为代表的家庭教育更是受到了人们的重视。但从目前的形式来看，以中华优秀传统文化为基点的家庭教育并不是很成熟，仍存在着以下问题。它们影响着家庭教育的推进，同时也不利于优秀传统文化的继承和发扬。
（一）家庭教育理念方面存在着误区
受种种原因的影响，我国目前的家庭教育还有着重智轻德和重言轻行两个方面的误区。接下来我们就结合具体案例对这两方面进行分析。
一方面，虽然素质教育的呼声很高，并在现实的教育中逐步落实，但这并非一朝一夕就能实现的，彻底消除应试教育的影响也并非一日之功，再加上传统儒家思想的影响，一些家长就难免急功近利，没有同时培养孩子的学习成绩和道德教育，而是以前者为重。在这种家庭教育下培育出来的孩子，不可避免地会表现出对传统文化的漠视甚至是蔑视。他们的心中缺少对传统美德的敬畏，难免会成为有才无德的人。
另一方面，“言传身教”一直都是我们所提倡的教育方式，但在各种机遇和挑战并存的今天，我们在家庭教育中似乎忽视了这一点。不少家长在教育孩子的时候，以说教、责骂甚至是惩罚为主，而忽视了“行”的重要性，自认为这样就可以教育好孩子，殊不知这样的效果甚微，甚至适得其反。作为孩子的第一任老师，父母的言行举止都会伴随孩子一生。
基于这两种误区，家庭教育不仅不会达到理想的效果，甚至会达到相反的效果。就以复旦投毒案的主角林森浩为例，他走上这条不归路是有着很多方面的原因，但除去性格等主观原因不谈，我们可以发现他是一个家庭教育的失败品。在他的成长过程中，他的父母满足了他物质上的需求，却忽视了对他道德上的教育。这使得他虽然有着高等学历，却没有相应的道德素质，成了一个空有智慧的人。这并非个例，有很多高智商罪犯都是受错误的家庭教育影响，没有受到优秀传统文化的熏陶，这就导致他们走上了一条不归路。
（二）不当的家庭教育方法
司马光曾说过：“为人母者，不患不慈，患于知爱而不知教也。故古人有言曰：‘慈母败子’。爱而不教，使沦于不肖，陷于大恶，入于刑辟，归于乱亡，非他人败之也母败之也。”这句话不可不谓是一针见血，道出了家庭教育中严慈结合的重要性。
诚然，自古以来，没有不疼爱孩子的父母，这是可以理解的。更不要说随着近年来生活水平的提高，家长对孩子的疼爱是有增无减，总是想把最好的留给孩子。在这个过程中，对孩子的疼爱难免会变成溺爱，这就使得社会上有越来越多的“熊孩子”出现。
二、对症下药，根据现状找到相应的策略
（一）确立正确的家庭教育理念
新时期，随着时代的发展，以“成才先成人”为核心的新型家庭教育理念已经逐步深入人心，融入每个家庭的日常教育中。与此同时，德才兼备之人也日益受到青睐，这就要求家长转变思维，确立新的家庭教育理念了。要做到这一点，需要做到德才并重和以身作则了。
首先，众所周知，道德是每个人的立身之本。智力发展固然重要，但道德教育也同等重要。在今天，成绩不再是衡量一切的标准，这是家长应该意识到的一点。在家庭教育中，孩子的智力发展得到重视是理所当然的，家长必然会重视孩子的学习成绩，但同时也不要忘记重视孩子的道德教育，促进孩子的全面发展。
其次，家长要以身作则，在日常生活中要注意自己的一言一行，为孩子提供良好的行为规范，做孩子的榜样。不仅要言传，更要身教，要让孩子耳濡目染，接受优秀传统文化的熏陶，如此方可使孩子受益终生。
（二）寻找正确的家庭教育方法
随着传统文化热的兴起，家训家风也日益备受人们的重视。自古以来，我们就十分重视家训家风的传承。古有《朱子家训》，今有《傅雷家书》，由此可见对一个家族而言，家风是何等重要了。
结论：
家庭教育可以影响一个人的未来，同时对中华优秀传统文化的继承和发扬而言也是至关重要的。今日基于中华优秀传统文化的教育现状并不是很成熟，因此我们要找到相应的策略，进一步发扬光大中华民族重视家庭教育的传统，如此方可与学校教育、社会教育形成合力，弥补这一教育机制的缺陷，让它变得更加完善。
参考文献：
[1]张龄.中学生传统文化教育的现状及对策研究[D].华中师范大学，2016.
[2]于春海，杨昊.中华优秀传统文化教育的主要内容与体系建构[J].重庆社会科学，2017（10）.
[3]孙兰英，卢婉婷.家风家教是培育和践行社会主义核心价值观的基础[J] .思想教育研究，2017（04）：49.
【关键词】中华 传统文化 家庭教育 策略
【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）14-0020-02
一、基于中华优秀传统文化的家庭教育的现状
市场经济的发展和全球化的趋势为我们的生活带来了种种机遇和挑战，首当其冲的便是家庭教育了。近年来，随着传统文化热的兴起，以家风为代表的家庭教育更是受到了人们的重视。但从目前的形式来看，以中华优秀传统文化为基点的家庭教育并不是很成熟，仍存在着以下问题。它们影响着家庭教育的推进，同时也不利于优秀传统文化的继承和发扬。
（一）家庭教育理念方面存在着误区
受种种原因的影响，我国目前的家庭教育还有着重智轻德和重言轻行两个方面的误区。接下来我们就结合具体案例对这两方面进行分析。
一方面，虽然素质教育的呼声很高，并在现实的教育中逐步落实，但这并非一朝一夕就能实现的，彻底消除应试教育的影响也并非一日之功，再加上传统儒家思想的影响，一些家长就难免急功近利，没有同时培养孩子的学习成绩和道德教育，而是以前者为重。在这种家庭教育下培育出来的孩子，不可避免地会表现出对传统文化的漠视甚至是蔑视。他们的心中缺少对传统美德的敬畏，难免会成为有才无德的人。
另一方面，“言传身教”一直都是我们所提倡的教育方式，但在各种机遇和挑战并存的今天，我们在家庭教育中似乎忽视了这一点。不少家长在教育孩子的时候，以说教、责骂甚至是惩罚为主，而忽视了“行”的重要性，自认为这样就可以教育好孩子，殊不知这样的效果甚微，甚至适得其反。作为孩子的第一任老师，父母的言行举止都会伴随孩子一生。
基于这两种误区，家庭教育不仅不会达到理想的效果，甚至会达到相反的效果。就以复旦投毒案的主角林森浩为例，他走上这条不归路是有着很多方面的原因，但除去性格等主观原因不谈，我们可以发现他是一个家庭教育的失败品。在他的成长过程中，他的父母满足了他物质上的需求，却忽视了对他道德上的教育。这使得他虽然有着高等学历，却没有相应的道德素质，成了一个空有智慧的人。这并非个例，有很多高智商罪犯都是受错误的家庭教育影响，没有受到优秀传统文化的熏陶，这就导致他们走上了一条不归路。
（二）不当的家庭教育方法
司马光曾说过：“为人母者，不患不慈，患于知爱而不知教也。故古人有言曰：‘慈母败子’。爱而不教，使沦于不肖，陷于大恶，入于刑辟，归于乱亡，非他人败之也母败之也。”这句话不可不谓是一针见血，道出了家庭教育中严慈结合的重要性。
诚然，自古以来，没有不疼爱孩子的父母，这是可以理解的。更不要说随着近年来生活水平的提高，家长对孩子的疼爱是有增无减，总是想把最好的留给孩子。在这个过程中，对孩子的疼爱难免会变成溺爱，这就使得社会上有越来越多的“熊孩子”出现。
二、对症下药，根据现状找到相应的策略
（一）确立正确的家庭教育理念
新时期，随着时代的发展，以“成才先成人”为核心的新型家庭教育理念已经逐步深入人心，融入每个家庭的日常教育中。与此同时，德才兼备之人也日益受到青睐，这就要求家长转变思维，确立新的家庭教育理念了。要做到这一点，需要做到德才并重和以身作则了。
首先，众所周知，道德是每个人的立身之本。智力发展固然重要，但道德教育也同等重要。在今天，成绩不再是衡量一切的标准，这是家长应该意识到的一点。在家庭教育中，孩子的智力发展得到重视是理所当然的，家长必然会重视孩子的学习成绩，但同时也不要忘记重视孩子的道德教育，促进孩子的全面发展。
其次，家长要以身作则，在日常生活中要注意自己的一言一行，为孩子提供良好的行为规范，做孩子的榜样。不仅要言传，更要身教，要让孩子耳濡目染，接受优秀传统文化的熏陶，如此方可使孩子受益终生。
（二）寻找正确的家庭教育方法
随着传统文化热的兴起，家训家风也日益备受人们的重视。自古以来，我们就十分重视家训家风的传承。古有《朱子家训》，今有《傅雷家书》，由此可见对一个家族而言，家风是何等重要了。
结论：
家庭教育可以影响一个人的未来，同时对中华优秀传统文化的继承和发扬而言也是至关重要的。今日基于中华优秀传统文化的教育现状并不是很成熟，因此我们要找到相应的策略，进一步发扬光大中华民族重视家庭教育的传统，如此方可与学校教育、社会教育形成合力，弥补这一教育机制的缺陷，让它变得更加完善。
参考文献：
[1]张龄.中学生传统文化教育的现状及对策研究[D].华中师范大学，2016.
[2]于春海，杨昊.中华优秀传统文化教育的主要内容与体系建构[J].重庆社会科学，2017（10）.
[3]孙兰英，卢婉婷.家风家教是培育和践行社会主义核心价值观的基础[J] .思想教育研究，2017（04）：49.