【摘 要】
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本报讯 淮安市STEAM教育专题培训班日前在洪泽区岔河九年制学校举办。本次培训班邀请了淮阴工学院应用技术学院院长陈宏明教授主讲，陈教授以“STEAM创新人才的培养”为主题，从STEAM由来、国内外STEAM教育对比、STEAM内涵与外延、开展STEAM教育的意义等方面加以阐述。陈教授思路清晰，重构学员认知，引发广泛深入的思考，点亮创新激情。淮安市岔河九年制学校徐雪梅老师以“STEAM教育项目化实践
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本报讯 淮安市STEAM教育专题培训班日前在洪泽区岔河九年制学校举办。本次培训班邀请了淮阴工学院应用技术学院院长陈宏明教授主讲，陈教授以“STEAM创新人才的培养”为主题，从STEAM由来、国内外STEAM教育对比、STEAM内涵与外延、开展STEAM教育的意义等方面加以阐述。陈教授思路清晰，重构学员认知，引发广泛深入的思考，点亮创新激情。淮安市岔河九年制学校徐雪梅老师以“STEAM教育项目化实践学习”为主题，由浅入深引领学员们一步一步感知STEAM课程开设的环节与方法，让学员们探寻每一个项目背后的科学原理，思索知识内联与外拓，最后又回到STEAM理論“STEAM项目化学习探究方法、STEAM项目化学习的教学指导”加以总结提升。STEAM项目化实践学习重新点燃了学员们的童心，找回创新的自信。
“STEAM教育作为一种理念，为我们一线教师开展学科综合性学习提供了一种全新的思路……”学员如是说，并表示一定将学到的知识带回学校传播给学生，培养学生的学习能力、合作能力、创新能力、交流能力、批判思维能力。
本次活动从理论展开到实践操作再到理论总结，让学员掌握STEAM活动开展典型的研究思路，在动手制作STEAM作品过程中，体验STEAM项目完整的探究过程、技术运用和乐趣培养，提升了学员的核心素养。
（淮安电教）
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