十孔笛的发展与走向

来源 :飞天 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ti110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着民族器乐走向世界的发展趋势,传统的六孔笛由于自身的局限性,已无法适应发展的需要。近些年来,竹笛的乐器改革也日渐频繁。20世纪20年代,大同乐会的罗松泉即着手笛子的改革,他试制了可以伸缩的两节笛,以调校音准。这一改革沿用至今。笛子只有六个孔,没有办法解决旋相为宫问题,虽然可以通过指法、半孔来弥补,但终究不能使其完善,于是出现不少加键笛,如南京的蔡敬民、 With the development trend of national instrumental music going to the world, the traditional six-hole flute has been unable to meet the needs of development due to its own limitations. In recent years, bamboo flute instrument reform is also becoming more frequent. In the 1920s, Lu Songquan of the Great Harmony Society started the reform of the flute. He made trial of two retractable flutes to adjust the pitch. This reform is still in use today. There are only six holes in the flute. There is no solution to the problem of the palace of rotation. Though it can be remedied by means of fingering and half hole, it can not be perfected in the end. Therefore, there are many keyed flutes such as Cai Jingmin in Nanjing,
其他文献
期刊
连续几年我一直担任小学毕业班的数学教学工作,时间紧、任务重、抓效率、要成绩。是整个六年级这一年的现状和任务。而除了新授课,复习是最重要的一环,知识要做系统的、综合的、全面的梳理,形成较完整的知识网络结构。所以,巩固知识、整理知识、查漏补缺和发展提高是小学数学毕业复习的主要目的。当然,对于我们来说,毕业班的数学复习最终的目的是通过复习迎接小升初考试。那么,如何在后半学期做好毕业班的数学复习教学工作呢
多媒体辅助教学为高中历史教学灌输了新鲜的血液,以其文字、图像、音频和视频资料等来激发学生学习历史的兴趣,并且能培养学生自主探究、独立思考、想象创新等多项能力。而历
在初中物理教学中,“生活化教学”的应用受到广泛重视,教师应用生活化的教学方式,可以培养学生实际生活问题的解决能力,发挥生活中物理知识的应用作用,激发学生的学习兴趣,提高学生
【摘要】小学数学课堂教学应与生活实践相结合。要重视从学生的生活实践经验中学习数学,理解数学能依据生活经验对有关数字信息作出解释,能从现实生活中发现并提出简单的数学问题,能探索出解决问题的有效方法,能克服在数学活动中遇到的困难,获取成功的体验,有学好数学的信心。让学生不仅学好课本上的数学知识,更应该学以致用,用数学知识解决我们生活中的问题。  【关键词】数学课堂教学源于生活用于生活高于生活  孩子从
在当前的数学教学中,紧密联系生活实际,培养学生对数学的应用意识,使他们在知识的学习与应用的过程中对所学知识形成深刻的理解,这样,学生在学习中建构的是可以应用的灵活的知识,而不是呆板的书本知识。当学生理解了一个数学知识,又能自觉主动地从数学的角度探索这一知识在实际中的应用价值时,若能使之成为良性循环,他们将受用终身。  那么,如何在数学课堂教学中紧密联系生活实际、探索数学知识的应用价值、培养小学生的
创新是社会核心竞争力之一,也是新课程理念对学生教学的要求。传统的数学教学是以教师为主导,教师既是课堂的主导,也是课堂的主体,这与新课程理念相违背。数学教学更多的是数
期刊
新课改之后,数学这门学科的生活化、实际化、具体化,教材的精炼化,都让现在的课堂发生了质的改变.但是也有不足之处,新课改社会教育体系,教委要求给学生减负,学生学习的时间
丰富多彩的语文教学课堂才能促进学生爱上语文课堂,展现课堂魅力。本文将从五个方面介绍魅力课堂的重要性,促进教师对充满活力的课堂的重视,从而更好的让学生在课堂上情趣浓