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口语交际无处不在,交际教育是贯穿于小学阶段语文教学始终的,尤其在素质教育普及的今天,口语交际教育尤为重要.对于小学生来说,基本的交际能力体现在不仅要发音正确,而且遣词造句也要符合交际习惯,这就要求教师在语文教学尤其是小学阶段的语文教学过程中更要重视培养学生的口语交际能力.本文主要分析了在当前部分小学阶段语文的口语交际教学过程中普遍存在的问题,同时就问题提出建议措施,为全面促进学生语文素养的提升提供参考.