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中图分类号:G4 文献标识码:A
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。正所谓梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。一个人只有树立自强不息的精神,培养良好的思想道德品质,才能在人生道路上找到自己生命的价值。自强不息,厚德载物,是君子应该具备的品质,我们小学生要以君子之風立世做人,成为一个对社会对国家有用的人。
岂不闻天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。自强不息才能成就大事,担当大任。《生于忧患死于安乐》中,百里奚举于市,孙叔敖举于海,管夷吾举于士。这些人身处困境,不为困境所困,反而将困难当做自己成长发展的契机,不断地积累学问,发展自己,最终被发掘,成就一番事业。因为他们从未放弃,自强不息,君子身处逆境,立于危墙之下,也能凭借自强不息的精神,发奋图强,最终乘风而上,遇雨化龙。
纵观历史,江山人才辈出,哪一个惊艳绝伦的人物,不具备自强不息的精神?史书陈列英雄豪杰,或起于微末,或生于世家,或早年困苦,或家道中落,但无论他们是怎样的出身,处在怎样的境地,都不忘以自己的能力不断奋斗,自强不息,百折不挠。作为小学生的我,要学习自强不息的精神,努力学习,奋发图强。自强不息的精神要从小培养,古有凿壁借光,头悬梁锥刺股,只为学得知识。《送东阳马生序》中,作者宋濂为学习假借于藏书之家,手自笔录计日以还,在数九寒冬中坚持抄录,即便冻僵手指,无法屈伸也不敢懈怠,只为在约定时间抄完书,遵守承诺奉还书籍。这是何等的精神,古人尚且如此,作为新时代的我,更应该自强不息,努力学习,不辜负国家的义务教育,不辜负这么多的学习素材,不辜负先辈为我们争取而来的读书的机会。
厚德载物,我们要宽以待人,要有宽广的胸襟,不斤斤计较,更要有宽容和感恩的情怀。人生道路漫长,每个人都有自己的特点,正所谓己所不欲勿施于人,我们要有正确的是非观,待人宽容,与人为善,成就非凡的气度,才能更好的发展。
江山代有才人出,各领风骚数百年,数风流人物,还看今朝。我辈当奋发图强,具备自强不息,厚德载物的素质。
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。正所谓梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。一个人只有树立自强不息的精神,培养良好的思想道德品质,才能在人生道路上找到自己生命的价值。自强不息,厚德载物,是君子应该具备的品质,我们小学生要以君子之風立世做人,成为一个对社会对国家有用的人。
岂不闻天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。自强不息才能成就大事,担当大任。《生于忧患死于安乐》中,百里奚举于市,孙叔敖举于海,管夷吾举于士。这些人身处困境,不为困境所困,反而将困难当做自己成长发展的契机,不断地积累学问,发展自己,最终被发掘,成就一番事业。因为他们从未放弃,自强不息,君子身处逆境,立于危墙之下,也能凭借自强不息的精神,发奋图强,最终乘风而上,遇雨化龙。
纵观历史,江山人才辈出,哪一个惊艳绝伦的人物,不具备自强不息的精神?史书陈列英雄豪杰,或起于微末,或生于世家,或早年困苦,或家道中落,但无论他们是怎样的出身,处在怎样的境地,都不忘以自己的能力不断奋斗,自强不息,百折不挠。作为小学生的我,要学习自强不息的精神,努力学习,奋发图强。自强不息的精神要从小培养,古有凿壁借光,头悬梁锥刺股,只为学得知识。《送东阳马生序》中,作者宋濂为学习假借于藏书之家,手自笔录计日以还,在数九寒冬中坚持抄录,即便冻僵手指,无法屈伸也不敢懈怠,只为在约定时间抄完书,遵守承诺奉还书籍。这是何等的精神,古人尚且如此,作为新时代的我,更应该自强不息,努力学习,不辜负国家的义务教育,不辜负这么多的学习素材,不辜负先辈为我们争取而来的读书的机会。
厚德载物,我们要宽以待人,要有宽广的胸襟,不斤斤计较,更要有宽容和感恩的情怀。人生道路漫长,每个人都有自己的特点,正所谓己所不欲勿施于人,我们要有正确的是非观,待人宽容,与人为善,成就非凡的气度,才能更好的发展。
江山代有才人出,各领风骚数百年,数风流人物,还看今朝。我辈当奋发图强,具备自强不息,厚德载物的素质。