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本文旨在对有关环境保护的跨学科间的系统框架进行综述，评价其作为应用工具的价值；教育性政策的制订以及教育。我们分析了“经济合作与发展组织”的“压力-状态-响应”（PSR）框架，由欧洲环境署推出的“驱动-压力-状态-影响-响应”（DPSIR）框架和后来由Schroll和Staerdahl建立的“环境政治力学”框架。接下来，我们介绍了一个被称为“环保过程”（EPP）的框架综合模型进一步讨论，该框架可用于分析并告诉我们为什么会有环境问题存在、这些问题的特点如何，以及用何种方法才能够缓解这些问题。EPP模型被用于将